論文 - 范 一楠
件数 10 件-
关于高中生的ノダ的理解状况的调查以及教学方法的建议
范一楠
中等日语教育 3 2025年 [査読有り]
記述言語:中国語 掲載種別:研究論文(学術雑誌) 単著
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中国語母語日本語学習者のノダ使用の選択 ‐決定木分析による学習環境と習熟度要因の検討‐
范一楠・王聖娟
ときわの杜論叢 12 2025年 [査読有り]
担当区分:筆頭著者, 責任著者 記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(大学,研究機関紀要) 単著
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相手の認識を修正する際の日本語学習者のノダについて
范 一楠
日本語教育方法研究会誌 30 ( 2 ) 100 - 101 2024年
記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(学術雑誌) 出版者・発行元:日本語教育方法研究会 単著
This study measured learners' understanding of contexts in which native Japanese speakers do not use 'Noda', using multiple-choice questions. Using a multiple-choice questionnaire, we measured learners' comprehension in scenarios where "Noda" is not typically used. Additionally, role-play activities were incorporated to investigate the alignment between learners' comprehension and production. Specifically, the study focused on three distinct situations: maintaining the interlocutor's perception, correcting the interlocutor's perception, and responding to the interlocutor's WH-questions. The results indicate the effectiveness of teaching intermediate-level learners to comprehend contexts in which "Noda" is not used. Furthermore, the study suggests the utility of creating an environment similar to being in Japan for enhancing this understanding.
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Trends in the vocabulary improvement among New Zealand nationals studying Japanese Language: An approach based on the outputs in the upper-intermediate vocabulary with VB practice during the COVID-19 pandemic
Junko Yamamoto, Jianhui Lu, Yinan Fan
The Journal of The Japan Society for New Zealand Studies 29 3 - 15 2022年8月 [査読有り]
記述言語:英語 掲載種別:研究論文(学術雑誌) 共著
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環太平洋大学ニュージーランド校における日本語語彙学習ツールVocabulary Battlersの実践
呂 建輝、范 一楠、山本 純子
岡大国文論稿 50 228 - 215 2022年3月 [査読有り]
記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(大学,研究機関紀要) 共著
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調査発表型オンライン日本語授業におけるグループ作業と個人作業の比較―課題遂行利便性と学習効果の学生自己評価結果から―
范 一楠
環太平洋大学研究紀要 18 163 - 168 2021年3月
記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(大学,研究機関紀要) 単著
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横断発話コーパスから見る日本語学習者のノダの習得―使用形式と文の繋がりの方向の観点からの分析―
范 一楠
人間文化 H.S. 39 13 - 19 2016年7月 [査読有り]
記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(学術雑誌) 単著
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情報獲得の際の「そうですか。」と「そうなんですか。」
范 一楠
日本語プロフィシェンシー研究 4 41 - 61 2016年6月 [査読有り]
記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(学術雑誌) 単著
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雑談における中国語母語JFL上級学習者と日本語母語話者のノダの使用の相違点―発話機能と文の繋がりの方向の観点から―
范 一楠
人間文化 H.S. 37 37 - 44 2015年8月 [査読有り]
記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(学術雑誌) 単著
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母語が異なる他者との協調学習における理解深化過程の分析
伊藤亜希・于泉華・老平実加・大西薫・郭侃亮・韓舒玥・小谷沙緒里・田淵美有・張莎・陳怡卉・鄭立民・長野真澄・范一楠・平川真・古本裕美
広島大学日本語教育研究 21 47 - 54 2011年3月 [査読有り]
記述言語:日本語 掲載種別:研究論文(大学,研究機関紀要) 共著