Papers - GOTO Takaaki
about 21-
Suzuki, K; Oi, Y; Mitsuhashi, S; Hirata, S; Goto, T
ADVANCES IN AUTISM 10 ( 4 ) 299 - 313 2024.11 [Reviewed]
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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学習困難な生徒への自己調整学習力の向上を目指した中学校国語科授業実践
村松義之・後藤隆章
特別支援教育研究 ( 799 ) 40 - 44 2024.3 [Invited]
Authorship：Last author, Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other science council materials etc.) Single Work
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学習困難な中学生への自己調整学習力の向上を通じた学習支援
後藤隆章、村松義之
特別支援教育研究 ( 798 ) 40 - 44 2024.2 [Invited]
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other science council materials etc.) Single Work
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自己調整学習に基づく自己の強みの意識化ー障害当事者の発達的変化より
後藤隆章・吉田佐保子
心理学ワールド 100 8 - 11 2023.1
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (other science council materials etc.) Single Work
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高等学校における特別な教育的支援が必要な生徒への学習支援を考える
橋本 創一, 竹達 健顕, 日下 虎太朗, 田邊 昭雄, 後藤 隆章, 松尾 直博
日本教育心理学会総会発表論文集 65 ( 0 ) 76 - 77 2023
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：一般社団法人 日本教育心理学会 Joint Work
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子どものみとりに役立つ視点 読み書きに苦手さのある子供をみとる「読み書きチェック」
後藤 隆章
特別支援教育の実践情報 1 20 - 21 2023
Language：The in addition, foreign language Publishing type：Research paper (scientific journal) Single Work
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視覚的教材を用いた語彙ネットワークの形成と漢字の読み成績との関連について―特異的読字障害の中学生に対する事例的検討―
本純佳,後藤隆章,高野陽介,泉真由子
教育デザイン研究 2020.2 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution) Joint Work
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高等学校の学習低成績生徒に対するＵＤＬの実践―学習の進捗状況のフィードバックを用いた検討―
本純佳,後藤隆章
教育デザイン研究 10 141 - 150 2019.3 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution) Joint Work
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ひらがな文の読み障害を伴うＬＤ児における漢字単語の読みの特徴ー漢字単語の属性効果に基づく検討ー
熊澤綾,後藤隆章,雲井未歓,小池敏英
特殊教育学研究 49 ( 2 ) 117 - 126 2015.7 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：日本特殊教育学会 Joint Work
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Self-face recognition in children with autism spectrum disorders: A near-infrared spectroscopy
Kita Y, Gunji A, Inoue Y, Goto T, Sakihara K, Kaga M, Inagaki M, Hosokawa T.
Brain and Development 33 ( 6 ) 494 - 503 2011.6 [Reviewed]
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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特異的読字障害を示すＬＤ児の視覚性語彙の読み指導に関する研究ー未指導文の読みの改善を含めた検討ー
後藤隆章,赤塚めぐみ,熊澤綾,小池敏英
特殊教育学研究 49 ( 1 ) 41 - 50 2011.5 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Single Work
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ＬＤ児の論理的思考の特徴に関する研究ー算数文章題による検討ー
成川敦子,後藤隆章,小池敏英
ＬＤ研究 19 ( 3 ) 281 - 289 2010.10 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：日本ＬＤ学会 Joint Work
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特異的読字障害児の説明文理解の特徴と促進に関する研究
小野塚 裕子, 後藤 隆章, 小池 敏英
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 61 ( 1 ) 2010.2
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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学童における呼称能力の発達とひらがな読み能力との関連
小林 朋佳, 稲垣 真澄, 軍司 敦子, 矢田部清美, 北 洋輔, 加我 牧子, 後藤 隆章, 小池 敏英
脳と発達 42 ( 1 ) 15 - 21 2010.1 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：日本小児神経学会 Joint Work
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LD児における漢字の読みの学習過程とその促進に関する研究
後藤隆章,赤塚めぐみ,池尻加奈子,小池敏英
特殊教育学研究 47 ( 2 ) 81 - 90 2009.7 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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漢字の形の熟知情報呈示に基づく書字指導に関する研究-書字困難のみを持つLD児に関する検討-
高橋久美,後藤隆章,成基香,小池敏英
ＬＤ研究 17 ( 1 ) 97 - 103 2008.3 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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Semantic priming effect in children with specific reading disorders through evaluation of performance on the word stem completion task
27 - 37 2008.3 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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Specific Reading Disorders of Reading Kana (Japanese Syllables) in Children With Learning Disabilities
Takaaki GOTO, Miyoshi KUMOI, Toshihide KOIKE, Masataka OHTA
The Japanese Journal of Special Education 45 ( 6 ) 423 - 436 2008.3 [Reviewed]
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Single Work
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Specific difficulties in reading and writing Kanji in Japanese children with learning disabilities and developmental support with a cognitive psychological approach
35 ( 4 ) 2008.2
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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学校生活の基礎単語リストの試作とLD児の読み特性に関する研究--10歳〜15歳のLD児を対象とした検討
後藤 隆章, 成 基香, 小池 敏英
東京学芸大学紀要 総合教育科学系 59 2008.2
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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Visual Memory of Motor Imagery in Children With Specific Disorders of Kanji Writing
Song K,Goto T, Koike T,Ohta M
The Japanese Journal of Special Education 437 - 449 2007.3 [Reviewed]
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work