Review Papers - ISHIDA Kimi
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Results of the 2022 & 2023 annual questionnaire on the graduate students' future careers
Kimi ISHIDA, Masahito WATANABE
Journal of education design 16 ( 2 ) 77 - 81 2025.3
Authorship：Lead author, Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (bulletin of university, research institution) Single Work
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「知ることで遊ぶゲーム(knowing game)」を超えて、言葉と出会う ―辞書ゲーム「図書館たほいや」―
石田喜美
オンラインマガジン「トガル」 2024.9
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media) Single Work
Other Link： https://www.togaru.online/100works
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「言葉を知り、世界を知り、君を知る。」そして、わたし自身を知る。―ヴィジュアルノベル・ゲーム「7 Days to End with You」―
石田喜美
オンラインマガジン「トガル」 2023.8
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media) Single Work
Other Link： https://www.togaru.online/100works
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Results of the 2021 annual questionnaire on the graduate students' future careers
Kimi ISHIDA, Masahito WATANABE, Yasuhiro SHINTANI
Journal of education design 14 ( 2 ) 51 - 55 2023.1
Authorship：Lead author, Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (bulletin of university, research institution) Single Work
Other Link： https://doi.org/10.18880/00014900
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フィクショナルな言語世界と感情のリアリティ―滅びゆく言語のロールプレイング・ゲーム『ダイアレクト（Dialect）』
石田喜美
オンラインマガジン「トガル」 2022.8
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media) Single Work
Other Link： https://www.togaru.online/100works
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（書評）松山雅子編著 『書くことの力をはぐくむマルチモーダル・アプローチ―自己認識としてのメディア・リテラシーをめざして―』
石田喜美
国語科教育 91 54 - 56 2022.3
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Book review, literature introduction, etc. Publisher：全国大学国語教育学会 Single Work
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New meaning of book-readings under the COVID-19 era.
Kimi Ishida
Monthly Journal of Japanese Language Education ( 587 ) 52 - 53 2021.3
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (scientific journal) Single Work
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石田喜美
教育科学 国語教育 63 ( 1 ) 84 - 87 2021.1
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media) Publisher：明治図書 Single Work
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情報リテラシー育成のための日常系ゲーム型SNS「Libardry app」:大学図書館の創造的／想像的使用に向けて
石田喜美, 名城邦孝, 関敦央, 宮崎雅幸, 寺島哲平
図書館雑誌 113 ( 11 ) 736 - 739 2019.11
Language：Japanese Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (scientific journal) Publisher：公益社団法人日本図書館協会 Single Work
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「みっける」的想像力の地平
記録集『みっける365日展―アーティストと探す「人生の1％」』 2018.3
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (other) Publisher：公益財団法人せたがや文化財団生活工房 Single Work
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The educational effects of collaborative art activities between universities and regional communities
Yasuyuki Nakamura, Kimi Ishida, Takayuki Osahara
Human Sience 33 ( 2 ) 131 - 134 2016.3
Language：Japanese Publishing type：Meeting report Publisher：Faculty of Human Science, Tokiwa University Joint Work
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石田喜美
筑波教育学研究 ( 7 ) 97 - 103 2009.3
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Book review, literature introduction, etc. Publisher：筑波大学教育学会 Single Work
Other Link： http://purl.org/coar/resource_type/c_6501