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所属組織 |
大学院教育学研究科 高度教職実践専攻（教職大学院） |
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職名 |
教授 |
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生年 |
1960年 |
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研究キーワード |
カリキュラム |
石塚 等 (イシヅカ ヒトシ)
ISHIZUKA Hitoshi
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代表的な業績 【 表示 ／ 非表示 】
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【著書】 これからの教育課程とカリキュラム・マネジメント 2020年04月
【著書】 最新 教育課題解説ハンドブック 2020年11月
【著書】 「社会に開かれた教育課程」と新しい学校づくり 2017年08月
直近の代表的な業績 (過去5年) 【 表示 ／ 非表示 】
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【著書】 これからの教育課程とカリキュラム・マネジメント 2020年04月
【著書】 最新 教育課題解説ハンドブック(ぎょうせい) 2020年11月
【論文】 指導主事に求められる資質・能力に関する課題の整理(教育デザイン研究) 2019年03月
【論文】 学校図書館を活かす教育課程の編成方針及び指導計画の策定(子供の学びを支援する学校図書館) 2020年06月
【著書】 新指導要録の解説と実務－小学校－(図書文化社) 2019年11月
学内所属歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2017年4月-現在
専任 横浜国立大学 大学院教育学研究科 高度教職実践専攻（教職大学院） 教授
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2016年4月-2017年3月
専任 横浜国立大学 教育人間科学部 附属教育デザインセンター 教授
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2022年4月-現在
併任 横浜国立大学 教育学部附属教育デザインセンター センター長
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2017年4月-現在
併任 横浜国立大学 教育学部附属教育デザインセンター 教授
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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最新 教育課題解説ハンドブック
角屋重樹、工藤文三ほか（ 担当： 共編者(共編著者)）
ぎょうせい 2020年11月
記述言語：日本語 著書種別：事典・辞書
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吉冨 芳正, 村川 雅弘, 田村 知子, 石塚 等, 倉見 昇一（ 担当： 単著）
ぎょうせい 2020年4月 （ ISBN:9784324107935 ）
総ページ数：220 担当ページ：35 記述言語：日本語 著書種別：学術書
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新指導要録の記入例と用語例（小学校）
無藤隆、石田恒好、石塚等、ほか（ 担当： 共著）
図書文化社 2020年2月 （ ISBN:978-4-8100-0743-5 ）
総ページ数：165 担当ページ：25 記述言語：日本語 著書種別：学術書
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新指導要録の記入例と用語例（中学校）
無藤隆、石田恒好、石塚等、ほか（ 担当： 共著）
図書文化社 2020年2月 （ ISBN:978-4-8100-0744-2 ）
総ページ数：157 担当ページ：25 記述言語：日本語 著書種別：学術書
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新指導要録の解説と実務－小学校－
無藤隆，石田恒好，吉冨芳正，石塚等ほか（ 担当： 共著）
図書文化社 2019年11月 （ ISBN:9784810097382 ）
総ページ数：256 担当ページ：30 記述言語：日本語 著書種別：一般書・啓蒙書
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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学校図書館を活かす教育課程の編成方針及び指導計画の策定
石塚等
子供の学びを支援する学校図書館 2020年6月
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（研究会，シンポジウム資料等） 単著
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指導主事に求められる資質・能力に関する課題の整理
持田訓子、小野寺泰子、石塚等他
教育デザイン研究 2019年3月 [査読有り]
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 共著
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横浜国立大学教員養成スタンダードを用いた教師の資質・能力に関する学生の自己評価の分析
野中陽一、脇本健弘、石塚等他
日本教育工学会研究報告集 2015年12月 [査読有り]
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 共著
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地域と創る、３つの教員養成・育成スタンダード
白井達夫、髙木まさき、石塚等ほか
日本教育工学会研究報告集 2015年12月 [査読有り]
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 共著
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最新の教育事情ー学習指導要領改訂に向けた中央教育審議会における議論の動向ー
石塚等
横浜国大国語教育研究 ( 41 ) 4 - 12 2015年11月
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 単著
総説・解説記事等 【 表示 ／ 非表示 】
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高等学校のスクール・ミッションとスクール・ポリシー
石塚等
最新 教育課題解説ハンドブック 2022年12月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（その他） 単著
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2020年、新型コロナ禍を乗り切るためにー家庭学習への支援方策ー
石塚等
教職研修 575 2020年7月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア） 出版者・発行元：教育開発研究所 単著
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子どもたちにつけさせたい力を地域という社会と共有して一緒に取り組む
石塚等
総合教育技術 2020年3月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア） 出版者・発行元：小学館 単著
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社会に開かれた教育課程を実現する学校経営
石塚等
小学校時報 69 ( 8 ) 4 - 8 2019年8月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（その他） 出版者・発行元：全国連合小学校長会 単著
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新しい教育課程の実施に向けてー未来社会を展望し社会との連携・協働を進めるー
石塚等
大和市教育研究所所報 2019年7月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（その他） 出版者・発行元：大和市教育研究所 単著
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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指導主事の資質・能力を向上する研修プログラムのR-PDCAサイクル開発
2021年4月 - 2024年3月
科学研究費補助金 基盤研究(C)
代表者：宮下治
担当区分：研究分担者 資金種別：競争的資金
教育委員会の指導主事の職務及び研修に対する実態調査を通して、学校教育の発展に貢献する指導主事の資質能力論を分析し、究極的には、教師教育の質的向上に資する教育行政の在り方を検討する。
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カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発
2017年4月 - 2022年3月
科学研究費補助金 基盤研究(C)
代表者：吉冨芳正
資金種別：競争的資金
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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横浜国立大学教職大学院における実践系科目を基軸とした学部と教職大学院の連携強化 およびミドルリーダー養成における教育委員会との協働的取組の事例について
和田一郎 脇本健弘
令和４年度日本教職大学院協会研究大会 2022年12月 日本教職大学院協会
開催年月日： 2022年12月
記述言語：英語 会議種別：口頭発表（一般）
開催地：福井大学
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カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための 教員養成段階のカリキュラム等の開発
吉冨芳正、村川雅弘、石塚等
日本カリキュラム学会第32回琉球大会 2021年6月 日本カリキュラム学会
開催年月日： 2021年6月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
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カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発
吉冨芳正、村川雅弘、田村知子、倉見昇一、石塚等
日本カリキュラム学会第31回琉球大会 2020年6月
開催年月日： 2020年6月
記述言語：日本語 会議種別：その他
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カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発
吉冨芳正他
日本カリキュラム学会
開催年月日： 2018年7月
記述言語：日本語 会議種別：口頭発表（一般）
開催地：北海道教育大学旭川校
共同・受託研究情報 【 表示 ／ 非表示 】
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教職員研修における研修評価に関する共同研究
提供機関: 横浜市教育委員会 国内共同研究
研究期間： 2022年11月 - 2023年3月
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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2024年度 学校課題解決研究Ⅱ
大学院教育学研究科
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2024年度 学校課題解決研究Ⅰ
大学院教育学研究科
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2024年度 学校課題解決研究Ｂ
大学院教育学研究科
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2024年度 学校課題解決研究Ａ
大学院教育学研究科
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2024年度 学校マネジメントの高度教育研究方法論
大学院教育学研究科
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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一般財団法人教員養成評価機構評価委員会委員（認証評価担当主査）
2023年04月 - 2024年3月 認証評価担当主査
委員区分：その他
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神奈川県教職員人材確保・育成協議会育成部会委員
2022年10月 - 現在 委員
委員区分：自治体
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横須賀市教育研究所長期研究員アドバイザー
2022年05月 - 2023年3月 アドバイザー
委員区分：自治体
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横浜市立緑園義務教育学校学校運営協議会
2022年04月 - 現在 委員
委員区分：自治体
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足立区教育振興ビジョン点検・評価委員
2022年04月 - 現在 委員
委員区分：自治体
社会活動（公開講座等） 【 表示 ／ 非表示 】
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令和4年度横須賀市教育研究所長期研究員研究発表会
役割：助言・指導
横須賀市教育研究所 長期研究員研究発表会 2023年2月
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横須賀市立衣笠中学校研究発表会
役割：助言・指導
横須賀市立衣笠中学校 2022年11月
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横須賀市立鶴久保小学校検証授業指導④
役割：助言・指導
横須賀市教育研究所 2022年11月
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横須賀市立鶴久保小学校検証授業指導③
役割：助言・指導
横須賀市教育研究所 2022年11月
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横須賀市立衣笠中学校校内研修会
役割：助言・指導
横須賀市立衣笠中学校 2022年9月
学内活動 【 表示 ／ 非表示 】
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2020年04月-2021年3月カリキュラム部会 (専攻内委員会)
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2020年04月-2021年3月研修担当(連携研修の企画・実施) (専攻内委員会)
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2020年04月-2021年3月修了生担当（修了後の研究・発表等） (専攻内委員会)
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2020年04月-2021年3月学部担当（授業対応） (専攻内委員会)