ARIMOTO Norifumi

Affiliation

College of Education, Department of School Education , Specialization in School Education and Psychology

Job Title

Professor

Date of Birth

1964

Research Fields, Keywords

cultural psychology, situated theory, team building, design of developmental environment, educational psychology

Mail Address

E-mail address

Related SDGs




ORCID  https://orcid.org/0000-0001-7603-2242

写真a

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Profile 【 display / non-display 】

  • Studying educational psychology, especially teacher training and team building. Working with school teachers, students, and participants in a variety of learning situations to design learning environments that support each other's development. Interested in improv games.

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Education 【 display / non-display 】

  • 　
    -
    1993

    Tokyo Institute of Technology   Doctor Course   Completed

  • 　
    -
    1990

    Yokohama National University   Master Course   Completed

  • 1984.4
    -
    1988.3

    Tokyo University of Foreign Studies   Graduated

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Degree 【 display / non-display 】

  • Doctor of Philosophy - Tokyo Institute of Technology

  • Master of Education - Yokohama National University

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Campus Career 【 display / non-display 】

  • 2021.4
    　
    　

    Duty   Yokohama National UniversityCollege of Education   Department of School Education   Specialization in School Education and Psychology   Professor  

  • 2017.4
    -
    2021.3

    Duty   Yokohama National UniversityCollege of Education   Department of School Education   Specialization in School Education and Psychology   Professor  

  • 2010.4
    -
    2017.3

    Duty   Yokohama National UniversityCollege of Education and Human Sciences   Department of School Education   Specialization in School Education and Psychology   Professor  

  • 2007.4
    -
    2010.3

    Duty   Yokohama National UniversityCollege of Education and Human Sciences   Department of School Education   Specialization in School Education and Psychology   Associate Professor  

  • 2000.4
    -
    2007.3

    Duty   Yokohama National UniversityCollege of Education and Human Sciences   Department of School Education   Specialization in School Education and Psychology   Associate Professor  

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External Career 【 display / non-display 】

  • 2006.11
    　
    　

     

  • 1995.4
    -
    2000.3

     

  • 1993.4
    -
    1995.3

      Research Assistant  

  • 1988.9
    -
    1989.9

     

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Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】

  • 2012.4
    　
    　
     

    Japan Music Education Society

  • 2012.3
    　
    　
     

    Japanese Association of Qualitative Psychology

  • 　
    　
    　
     

    Japan Society for Educational Technology

  • 　
    　
    　
     

    Japanese Cognitive Science Society

  • 　
    　
    　
     

    The Japanese Association of Educational Psychology

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Research Areas 【 display / non-display 】

  • Humanities & Social Sciences / Educational psychology

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Research Career 【 display / non-display 】

  • 学習環境のデザインおよび分析

    Project Year：

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Books 【 display / non-display 】

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Thesis for a degree 【 display / non-display 】

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Papers 【 display / non-display 】

  • <Article>Exploring High Schoolers' Challenges with Improv Games and Support Strategies

    Hikita Shoki, Fujimori Yuki, Arimoto Norifumi

    15 ( 1 )   83 - 92   2024.2

    DOI CiNii Research

    　More details

    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Joint Work  

  • 小学校教員は大学生のインプロ・ゲーム実践をどのように捉えるか

    疋田 翔己, 有元 典文

    日本教育心理学会総会発表論文集   66 ( 0 )   439   2024

    DOI CiNii Research

    　More details

    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Publisher：一般社団法人 日本教育心理学会   Joint Work  

  • 共生を具現化するミュージッキングの展開

    壽谷 静香, 有元 典文, 児玉 太一, 芳賀 均, 芳賀 真衣, 安久津 太一

    音楽教育学   53 ( 2 )   104 - 105   2024

    DOI CiNii Research

    　More details

    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Publisher：日本音楽教育学会   Joint Work  

  • Tributes to Dr. Hiroaki Suzuki

    Abe Keiga, Arimoto Norifumi, Anzai Yuichiro, Imai Mutsumi, Iriki Atsushi, Ueda Kazuhiro, Utsumi Aki … Show more authors

    Cognitive Studies: Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society   30 ( 4 )   407 - 433   2023.12

    DOI CiNii Research

    　More details

    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Publisher：Japanese Cognitive Science Society   Joint Work  

  • 《カノン》を題材にしたミュージッキング

    壽谷 静香, 有元 典文, 栗原 清, 寺内 大輔, 芳賀 均, 芳賀 真衣, 安久津 太一

    音楽教育学   52 ( 2 )   90 - 91   2023

    DOI CiNii Research

    　More details

    Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Publisher：日本音楽教育学会   Joint Work  

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Review Papers 【 display / non-display 】

  • 教育研究最前線 社会的な達成としての学習

    初等教育資料 東洋館出版社   825   62 - 65   2007.9

    　More details

    Language：Japanese   Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (other)   Single Work  

  • Situated Cognition

    Encyclopedia of Artificial Intelligence   133 - 134   2005.12

    　More details

    Language：Japanese   Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (other)   Joint Work  

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Presentations 【 display / non-display 】

  • PG031 共同による学習環境デザインの実際(3) : 協働学習が児童の知識獲得に及ぼす効果:小学3年生の漢字学習の実践から

    菅井 篤 , 有元 典文

    日本教育心理学会第57回総会  日本教育心理学会

    　More details

    Event date： 2015.8

    Language：Japanese   Presentation type：Poster presentation  

    Venue：朱雀メッセ（新潟）  

  • PB015 社会的な学習環境の分析(1) : 社会文化的環境が非行傾向行為に与える影響

    大内 里紗 , 有元 典文

    日本教育心理学会第57回総会  日本教育心理学会

    　More details

    Event date： 2015.8

    Language：Japanese   Presentation type：Poster presentation  

    Venue：朱雀メッセ（新潟）  

  • PB016 社会的な学習環境の分析(2) : 学生の動機づけを高める学習環境デザイン

    榎 加代子 , 有元 典文

    日本教育心理学会第57回総会  日本教育心理学会

    　More details

    Event date： 2015.8

    Language：Japanese   Presentation type：Poster presentation  

    Venue：朱雀メッセ（新潟）  

  • PB017 社会的な学習環境の分析(3) : 教育実習における経験の過程と多様性

    有村 勇紀 , 有元 典文

    日本教育心理学会第57回総会  日本教育心理学会

    　More details

    Event date： 2015.8

    Language：Japanese   Presentation type：Poster presentation  

    Venue：朱雀メッセ（新潟）  

  • PG029 共同による学習環境デザインの実際(1) : English Campという協同学習の効果

    瀧 香央季 , 有元 典文

    日本教育心理学会第57回総会  日本教育心理学会

    　More details

    Event date： 2015.8

    Language：Japanese   Presentation type：Poster presentation  

    Venue：朱雀メッセ（新潟）  

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Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】

  • 2025   Educational Clinical Practice Research

    Graduate School of Education

  • 2025   Support Theory and Applications in Educational Area 1

    Graduate School of Education

  • 2025   Seminar on Thesis Writing 2

    Graduate School of Education

  • 2025   Seminar on Thesis Writing 1

    Graduate School of Education

  • 2025   Education Support Design

    Graduate School of Education

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Committee Memberships 【 display / non-display 】

  • 横浜市社会教育委員

    2018.4  委員

    　More details

    Committee type：Municipal 

  • ほどがや市民活動センター評議会

    2014.4  委員

    　More details

    Committee type：Municipal 

  • 川崎市総合教育センター運営委員会

    2012.6  運営委員

    　More details

    Committee type：Other 

  • 神奈川県立松陽高等学校学校運営協議会委員

    2019.6  委員

    　More details

    Committee type：Municipal 

  • 神奈川県立松陽高等学校 学校評議員

    2017.4 - 2019.5  評議委員

    　More details

    Committee type：Other 

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Social Contribution(Extension lecture) 【 display / non-display 】

  • 第1回茅ヶ崎市立北陽中学校校内研

    Role(s)： Consultant

    第1回茅ヶ崎市立北陽中学校  茅ヶ崎市立北陽中学校  2019.6

    　More details

    Audience： Junior high school students,　Teachers

    Type：Research consultation

  • 座間市立西中学校研究授業

    Role(s)： Consultant

    座間市立西中学校  座間市立西中学校  2019.6

    　More details

    Audience： Junior high school students,　Teachers

    Type：Research consultation

  • 日本赤十字看護大学　実習指導者研修会「教育方法：—状況に組み込まれた学習—」

    Role(s)： Consultant

    日本赤十字看護大学  2019.6

    　More details

    Audience： University students,　Teachers

    Type：Research consultation

  • 茅ヶ崎市立鶴嶺小学校第1回研究授業

    Role(s)： Consultant

    茅ヶ崎市立鶴嶺小学校  2019.6

    　More details

    Audience： Teachers

    Type：Research consultation

  • 茅ヶ崎市立中島中第1回研究授業

    Role(s)： Consultant

    茅ヶ崎市立中島中学校  2019.6

    　More details

    Audience： Teachers

    Type：Research consultation

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Academic Activities 【 display / non-display 】

  • 保土ケ谷区はぐくみ塾中間報告会　はぐくみカフェ

    Role(s)： Other

    （ 保土ケ谷公会堂2号会議室 ） 2018.9

    　More details

    Type：Other 

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