著書 【 表示 ／ 非表示 】

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• 教育哲学事典

  教育哲学会編,共著者：相澤伸幸,藤井佳世,他133名（ 担当： 共著 ,  範囲: 「コミュニケーション」「批判的教育学／解放的教育学」「承認論」「公共性の再発見」「ハーバーマス」）

  丸善出版  2023年7月 

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  記述言語：日本語 著書種別：事典・辞書

• スタディスキルズ教育実習

  後藤さゆり,平岡さつき, 藤井佳世, 大貫麻美, 齋藤智哉, 松本学, 奥田雄一郎, 呉宣児, 川地亜弥子, 鉾山泰弘, 村山賢哉（ 担当： 共編者(共編著者)）

  実教出版  2022年11月 

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  記述言語：日本語 著書種別：教科書・概説・概論

• Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche

  Thorsten Fuchs, Christine Demmer, Christine Wiezorek (Hrsg.) 共同執筆者:Shinji Nobira, Kayo Fujii （ 担当： 共著 ,  範囲: Familienkonflikt, religiöse Beratung und Transformation – Bildung als Bekehrung［共同執筆］）

  Verlag Barbara Budrich   2022年8月 

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  記述言語：ドイツ語 著書種別：学術書

• 『批判的社会理論の今日的可能性』

  永井彰,日暮雅夫,舟場保之,田畑真一,久高將晃,小山裕,箭内任,藤井佳世,小山花子,宮本真也,水上英徳 （ 担当： 共著 ,  範囲: 第７章　ホネット承認論と教育ーー教育学における受容を巡る議論ーー）

  晃洋書房  2022年6月 

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  記述言語：日本語 著書種別：学術書

• 『教育にこだわるということー学校と社会をつなぎ直す』

  ガート・ビースタ[著] 上野正道[監訳],共訳者:山口裕毅,藤井佳世,佐藤邦政,青木由紀子,宮崎康子,仲田康一（ 担当： 共訳 ,  範囲: 2章 ビルドゥングはどのくらい一般的になりうるのかー近代の教育理念の未来についての反省的見解ー）

  東京大学出版会  2021年11月 

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  記述言語：日本語 著書種別：学術書

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学位論文 【 表示 ／ 非表示 】

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• 相互了解による人間形成論の研究ーハーバーマスの「コミュニケーション的行為」の理論を中心にして

  藤井佳世

  東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 （博士）   2005年3月

  学位論文（博士）   単著    [査読有り]

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  ハーバーマスのコミュニケーション的行為の理論をてがかりとしながら、理解と了解の違いに着目し、相互了解による人間形成論を構築した。相互了解は、ある対象について他者とともに意味を形成していく行為である。ここでは、三項関係が成立し、人は対象化されるのではなく、ともに意味を共有する相手になる。互いの解釈をすり合わせることによって、ひとつの意味を共有することに、相互了解の人間形成的意味があることを提案した。

• ハーバーマスのコミュニケーション的行為理論における「了解」概念に関する研究 ーその教育学的意味

  藤井佳世

  横浜国立大学大学院教育学研究科（修士）   2000年3月

  学位論文（修士）   単著    [査読有り]

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  本論文では、コミュニケーションにおいて、了解に志向した言語使用が、成果に志向した言語使用よりも本源的であることをハーバーマスの理論から明らかにし、授業場面における教師と生徒のコミュニケーションを了解理論から解読した。

論文 【 表示 ／ 非表示 】

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• 批判理論と教育／教育学の思想ー激動の時代とその後ー

  藤井佳世・井関正久・白銀夏樹

  近代教育フォーラム   32   127 - 133   2023年9月

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）   共著  

• 道徳問題への取り組み方を学ぶーリベラリズム道徳をひらく授業ー

  藤井佳世

  道徳教育論叢   ( 1 )   91 - 100   2023年9月

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）   単著  

• 対話的な学びとコミュニティ形成ー討議倫理とP4Cの視点からの事例検討ー

  福井駿, 藤井佳世, 田中伸, 田端健人

  岐阜大学教育学部研究報告＝人文科学   第71巻 ( 1 )   2022年10月

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関紀要）   共著  

• Philosophy of Minna and moral education: Manabi that encompasses everyone

  Masamichi Ueno, Kayo Fujii, Yasunori Kashiwagi

  Educational Philosophy and Theory   2022年6月

  DOI

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  記述言語：英語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）   共著  

• 初期ハーバーマスの思想における大学論――1960年代の二つの論文に着目して

  藤井佳世

  横浜国立大学教育学部紀要.I, 教育科学   5   198 - 210   2022年2月

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関紀要）   単著  

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総説・解説記事等 【 表示 ／ 非表示 】

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• 中西さやか著『ドイツの幼児教育におけるビルドゥングーー子どもにとっての学びを問い直す』（書評）

  藤井佳世

  教育学研究   91 ( 1 )   126 - 129   2024年3月

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  記述言語：日本語   掲載種別：書評論文，書評，文献紹介等   単著  

• 丸橋静香著『討議倫理学と教育ーアーペル、ヨナス、ハーバーマスのあいだ』（書評）

  藤井佳世

  図書新聞   ( 3624 )   2024年1月

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  記述言語：日本語   掲載種別：書評論文，書評，文献紹介等   単著  

• 教育実践と教育学研究の未来について考える（第70回大会シンポジウム報告）

  上坂保仁・藤井佳世・神林寿幸・神田正美・山西優二

  関東教育学会紀要   50   77 - 89   2023年10月

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  記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）   共著  

• 人間形成・自己形成・アイデンティティ形成ー人間形成論的ビオグラフィー研究の来し方行く末を見据えてー

  鳥光美緒子,野平慎二,藤井佳世,溝上慎一.山田浩之

  教育哲学研究   127   111 - 118   2023年5月

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  記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）   共著  

• 討議倫理学から見る道徳教育の展望と課題

  藤井佳世

  「星野君の二塁打」の総合的研究（令和2年度〜令和4年度科学研究費補助金研究成果報告書）   85 - 93   2023年3月

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  記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（その他）   単著  

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受賞 【 表示 ／ 非表示 】

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• 外部資金獲得研究者に対する表彰（研究奨励）

  2016年09月   横浜国立大学教育人間科学部  

  受賞者：藤井佳世

科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】

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• ドイツにおける批判的教育科学と抗議運動に関する思想史研究

  2024年4月 - 2029年3月

  科学研究費補助金  基盤研究(C)

  代表者：藤井佳世

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  資金種別：競争的資金

• 批判的人間形成論の再構築に関する研究

  2020年4月 - 2024年3月

  科学研究費補助金  基盤研究(C)

  代表者：藤井佳世

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  資金種別：競争的資金

• 学校から職業への移行と人間形成に関するビオグラフィー的研究

  2019年4月 - 2023年3月

  科学研究費補助金  基盤研究(B)

  代表者：鳥光美緒子

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  資金種別：競争的資金

• 外国にルーツをもつ子どもの健康を決定づける力に関する研究

  2017年6月 - 2020年3月

  科学研究費補助金  挑戦的研究 (萌芽)

  代表者：沢田真喜子

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  資金種別：競争的資金

• 「多面的・多角的に考える道徳」「議論する道徳」に関する教育思想史的研究

  2017年4月 - 2020年3月

  科学研究費補助金  基盤研究(C)

  代表者：上地完治

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  資金種別：競争的資金

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その他競争的資金獲得・外部資金受入状況 【 表示 ／ 非表示 】

その他競争的資金獲得・外部資金受入状況 【 表示 ／ 非表示 】

• 中学校道徳授業における話し合い活動の充実に関する研究

  2023年 - 2024年

  横浜国立大学教育学部後援会 

  代表者：藤井佳世

• 討議倫理学と道徳教育に関する研究

  2013年 - 2014年

  横浜国立大学教育人間科学部後援会 

  代表者：藤井佳世

研究発表 【 表示 ／ 非表示 】

研究発表 【 表示 ／ 非表示 】

• The "We" in Education: Learning to live together in schools

  Kayo Fujii  [招待有り]

  The 17th Annual German-Japanese Colloquium 

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  開催年月日： 2024年2月

  記述言語：英語   会議種別：口頭発表（招待・特別）  

  開催地：Hamburg, Germany  

• Manabi and Minna as Japanese Educational Anthropology: How Can We Learn to Live Together in Schools?

  Kayo Fujii, Yasunori Kashiwagi, Masamichi Ueno

  The 51th Annual Conference of the Philosophy of Education Society of Australasia  

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  開催年月日： 2023年12月

  記述言語：英語   会議種別：口頭発表（一般）  

  開催地：Auckland, New Zealand  

• コミュニケーションと教育ーーハーバーマスにおける社会批判と主体形成の思想に着目して

  藤井佳世

  教育思想史学会第33回大会 

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  開催年月日： 2023年9月

  記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

  開催地：同志社大学, ハイブリッド方式（オンラインと現地会場）  

• 実践とつながり変容する教育哲学研究ーー教育学研究、大学教育、教育実践の重なりから　（シンポジウム 教育実践と教育学研究の未来について考える）

  藤井佳世  [招待有り]

  関東教育学会第70回大会 

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  開催年月日： 2022年11月

  記述言語：日本語   会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）  

  開催地：明星大学  

• 人間形成論に方向づけられたビオグラフィ研究の可能性と限界　（ラウンドテーブル　人間形成・自己形成・アイデンティティ形成ーー人間形成論的ビオグラフィー研究の来し方行く末を見据えてーー）

  藤井佳世

  教育哲学会第65回大会 

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  開催年月日： 2022年10月

  記述言語：日本語   会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）  

  開催地：慶應義塾大学  

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学会誌・論文誌編集等 【 表示 ／ 非表示 】

学会誌・論文誌編集等 【 表示 ／ 非表示 】

• 日本道徳教育方法学会『道徳教育方法研究』編集委員会

  編集委員 

  2023年7月

  -

  2026月6日

   

• 日本教育学会『教育学研究』編集委員会

  編集委員 

  2021年1月

  -

  2022月12日

   

• 関東教育学会『関東教育学会紀要』46号

  査読者 

  2019年11月

  -

  2019月11日

   

• 教育哲学会『教育哲学研究』編集委員会

  編集委員 

  2017年10月

  -

  2021月9日

   

• 関東教育学会『関東教育学会紀要』44号, 45号 編集委員会

  編集委員 

  2017年3月

  -

  2018月9日

   

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共同・受託研究情報 【 表示 ／ 非表示 】

共同・受託研究情報 【 表示 ／ 非表示 】

• 社会教育部門「教育と公共」研究事業

  提供機関: 公益財団法人野間教育研究所  国内共同研究  

  研究期間： 2019年04月  -  現在 

• 総合的な教師力向上のための調査研究事業

  提供機関: 文部科学省  学内共同研究  

  研究期間： 2016年  -  2017年 

• 初等・中等教育における海洋教育の普及と実践活動

  提供機関: 東京大学海洋アライアンス海洋教育促進研究センター  国内共同研究  

  研究期間： 2014年  -  2016年 

担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

• 2024年度   公共性を育む地域と学校

  大学院先進実践学環

• 2024年度   質的研究と人間形成論

  大学院先進実践学環

• 2024年度   人間形成論

  大学院先進実践学環

• 2024年度   教育人間学

  大学院先進実践学環

• 2024年度   人間学通論Ⅰ

  大学院先進実践学環

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担当経験のある授業科目(学外) 【 表示 ／ 非表示 】

担当経験のある授業科目(学外) 【 表示 ／ 非表示 】

• 道徳教育法

  機関名：東京大学

• 人間形成論

  機関名：東京大学

委員歴 【 表示 ／ 非表示 】

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• 令和6年度神奈川県教科用図書選定審議会

  2024年04月 - 2024年8月  委員

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  委員区分：自治体 

• 藤沢市教育振興基本計画評価委員会

  2023年07月 - 2024年3月  委員長

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  委員区分：自治体 

• 令和5年度神奈川県教科用図書選定審議会

  2023年04月 - 2023年8月  委員

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  委員区分：自治体 

• 藤沢市教育振興基本計画評価委員会

  2022年06月 - 2023年3月  委員長

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  委員区分：自治体 

• 教育思想史学会

  2021年10月 - 2024年9月  理事

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  委員区分：学協会 

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社会活動（公開講座等） 【 表示 ／ 非表示 】

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• 横浜国立大学教育学部附属横浜小学校教育研究集会　講師（道徳）

  役割：講師,　助言・指導

  2023年12月

• 横浜国立大学教育学部附属鎌倉小中学校 小中合同研究発表会 講師（道徳）

  役割：講師,　助言・指導

  2023年10月

• 横浜国立大学教育学部附属横浜小学校教育研究集会　講師（道徳）

  役割：講師,　助言・指導

  2022年12月

• 横浜国立大学教育学部附属鎌倉小中学校 小中合同研究発表会 講師（道徳）

  役割：講師,　助言・指導

  2022年10月

• 横浜国立大学教育学部附属横浜小学校研究集会 講師（道徳）

  役割：講師,　助言・指導

  2022年1月

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  対象： 教育関係者

  種別：研究指導

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学内活動 【 表示 ／ 非表示 】

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