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所属組織 |
教育学部 学校教員養成課程 学校教育 |
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職名 |
教授 |
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研究分野・キーワード |
学生相談, 心理学的支援法 |
代表的な業績 【 表示 ／ 非表示 】
出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】
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-1998年
上智大学 文学研究科 心理学専攻 博士課程 修了
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-1995年
上智大学 文学研究科 心理学専攻 修士課程（博士前期課程） 修了
学内所属歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2021年04月-継続中
専任 横浜国立大学 教育学部 学校教員養成課程 学校教育 教授
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2017年04月-2021年03月
専任 横浜国立大学 教育学部 学校教育課程 学校教育 教授
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2014年04月-2017年03月
専任 横浜国立大学 教育人間科学部 学校教育課程 学校教育 教授
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2007年04月-2014年03月
専任 横浜国立大学 教育人間科学部 学校教育課程 学校教育 准教授
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2021年04月-継続中
併任 横浜国立大学 大学院教育学研究科 教育支援専攻 心理支援コース 教授
学外略歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2000年04月-2007年03月
山形大学 保健管理センター 助教授
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1998年04月-2000年03月
奥羽大学 文学部 専任講師
所属学会 【 表示 ／ 非表示 】
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2021年05月-継続中
日本学校心理学会
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2000年06月-継続中
日本学生相談学会
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1998年02月-継続中
日本カウンセリング学会
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1993年06月-継続中
日本心理臨床学会
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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カウンセリング辞典(新装版)
9784623090181 (担当： 分担執筆 )
ミネルヴァ書房 2020年06月 ISBN: 9784623090181
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图解心理学
堀井俊章 (担当： 編者 )
人民邮电出版社 2017年04月 ISBN: 9787115444066
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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教室が児童にとって居場所になるための実践とその効果
小谷津 美咲, 堀井 俊章
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 4 200 - 208 2021年03月
共著
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中学生の登校回避感情に対する学級担任の推察と支援（続報）
小幡 緑, 堀井 俊章
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 4 183 - 199 2021年03月
共著
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大学生における対人恐怖心性の時代的推移（続報）
堀井 俊章
横浜国立大学教育学部紀要. I, 教育科学 4 176 - 182 2021年03月
単著
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大学生における過去のいじめに関する経験と現在の精神的健康との関連
渡邉 健蔵,堀井 俊章
教育デザイン研究 ( 12 ) 66 - 75 2021年01月 [査読有り]
共著
学術関係受賞 【 表示 ／ 非表示 】
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日本学生相談学会研究奨励賞
2014年05月19日 日本学生相談学会
受賞者： 堀井俊章 -
第42回全国大学保健管理研究集会優秀演題賞
2004年10月07日 社団法人全国大学保健管理協会・独立行政法人日本学生支援機構
受賞者： 堀井俊章 -
日本カウンセリング学会大会発表継続賞
2014年08月30日 日本カウンセリング学会
受賞者： 堀井俊章
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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大学生における人間的成長の測定に関する研究
挑戦的萌芽研究
研究期間: 2012年04月 - 2015年03月 代表者: 堀井俊章
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青年期における不登校傾向を測定する試み
基盤研究(C)
研究期間: 2008年04月 - 2011年03月 代表者: 堀井俊章
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大学生における不登校傾向と対人恐怖心性との関係
若手研究(B)
研究期間: 2006年04月 - 2008年03月 代表者: 堀井俊章
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対人恐怖心性の測定に関する研究
若手研究(B)
研究期間: 2003年04月 - 2005年03月 代表者: 堀井俊章
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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大学院教育学研究科 教育臨床実践研究
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大学院教育学研究科 心理教育的アセスメント基礎実習
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大学院教育学研究科 心理的アセスメントに関する理論と実践 I
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大学院教育学研究科 家族関係・集団・地域社会 における心理支援に関する理論と実践
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大学院教育学研究科 教育支援デザイン