池田 敏和 (イケダ トシカズ)

IKEDA Toshikazu

所属組織

教育学部 学校教員養成課程 数学教育

職名

教授

生年

1964年

研究キーワード

数学教育

メールアドレス

メールアドレス

関連SDGs




ORCID  https://orcid.org/0000-0002-8410-9323

代表的な業績 【 表示 / 非表示

  • 【著書】 板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 数学 中学校1年(東洋館出版社)   2022年03月

    【論文】 Evaluating student perceptions of the roles of mathematics in society following an experimental teaching program  2018年

    【著書】 モデルを志向した数学教育の展開  2017年

直近の代表的な業績 (過去5年) 【 表示 / 非表示

学歴 【 表示 / 非表示

  •  
    -
    1988年

    横浜国立大学   教育学研究科   数学教育

  •  
    -
    1986年

    横浜国立大学   教育学部   数学

学位 【 表示 / 非表示

  • 博士(教育学) - 早稲田大学

  • 修士(教育学) - 横浜国立大学

学内所属歴 【 表示 / 非表示

  • 2021年4月
    -
    現在

    専任   横浜国立大学   教育学部   学校教員養成課程   数学教育   教授  

  • 2017年4月
    -
    2021年3月

    専任   横浜国立大学   教育学部   学校教育課程   数学教育   教授  

  • 2009年4月
    -
    2017年3月

    専任   横浜国立大学   教育人間科学部   学校教育課程   数学教育   教授  

  • 2007年4月
    -
    2009年3月

    専任   横浜国立大学   教育人間科学部   学校教育課程   数学教育   准教授  

  • 1997年10月
    -
    2007年3月

    専任   横浜国立大学   教育人間科学部   学校教育課程   数学教育   助教授  

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所属学協会 【 表示 / 非表示

  •  
     
     
     

    日本数学教育学会

  •  
     
     
     

    日本科学教育学会

研究分野 【 表示 / 非表示

  • 人文・社会 / 科学教育

  • 人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学

 

研究経歴 【 表示 / 非表示

  • 数学的モデリングの指導・評価

    科学研究費補助金  

    研究期間:

  • 数学的活動を軸としたカリキュラム開発

    研究期間:

  • モデルを志向した数学教育の在り方とそのカリキュラム開発

    研究期間:

著書 【 表示 / 非表示

  • イラスト図解ですっきりわかる算数

    清水美憲,斎藤一弥,池田敏和,二宮裕之,他26名( 担当: 分担執筆)

    東洋館出版社  2023年3月  ( ISBN:978-4-491-04365-4

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    総ページ数:117   担当ページ:16-21   記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • これからの算数科教育はどうあるべきか

    清水 美憲 , 池田 敏和 , 斉藤 一弥 ( 担当: 単著)

    東洋館出版社  2023年  ( ISBN:9784491053851

    CiNii

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 数学 中学校3年

    池田敏和・田中博史・藤原大樹( 担当: 監修)

    東洋館出版社  2022年3月  ( ISBN:978-4-491-04780-5

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    総ページ数:277   担当ページ:監修   記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • 板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 数学 中学校2年

    池田敏和・田中博史・藤原大樹( 担当: 監修)

    東洋館出版社  2022年3月  ( ISBN:978-4-491-04779-9

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    総ページ数:235   担当ページ:監修   記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • 板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 数学 中学校1年

    池田敏和・田中博史・藤原大樹( 担当: 監修)

    東洋館出版社  2022年3月  ( ISBN:978-4-491-04778-2

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    総ページ数:301   担当ページ:監修   記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

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学位論文 【 表示 / 非表示

  • モデルを志向した数学教育の展開

    池田 敏和

    2014年10月

    未設定   単著  

論文 【 表示 / 非表示

  • Pre-service Teachers' Perceptions of Modelling Education

    Toshikazu Ikeda, Max Stephens

    Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times   2024年  [査読有り]

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   単著  

  • In-Service Teachers’ Transformation of a Mathematised Task into Modelling Tasks

    Akihiko Saeki, Masafumi Kaneko, Takashi Kawakami, Toshikazu Ikeda

    Advancing and Consolidating Mathematical Modelling   241 - 257   2023年  [査読有り]

    DOI

     詳細を見る

    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   単著  

  • Survey of Interdisciplinary Aspects of the Teaching and Learning of Mathematical Modelling in Mathematics Education

    Gloria Ann Stillman, Toshikazu Ikeda, Stanislaw Schukajlow, Jussara de Loiola Araujo, and Jonas Ber … 全著者表示

    Advancing and Consolidating Mathematical Modelling   21 - 41   2023年  [査読有り]  [招待有り]

    DOI

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   単著  

  • Identifying some key characteristics of an integrated approach to teaching modelling

    Toshikazu Ikeda and Max Stephens

    Quadrante   30 ( 1 )   267 - 284   2021年6月  [査読有り]  [招待有り]

     詳細を見る

    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著  

    その他リンク: https://quadrante.apm.pt/issue/view/1241

  • Investigating Pre-service Teachers’ Experiences with the “A4 Paper Format” Modelling Task

    Toshikazu Ikeda and Max Stephens

    Mathematical Modelling Education in East and West   293 - 304   2021年5月  [査読有り]

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   出版者・発行元:Springer   共著  

    その他リンク: https://www.springer.com/gp/book/9783030669959

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総説・解説記事等 【 表示 / 非表示

  • 現行学習指導要領の成果と課題を整理する

    齊藤 一弥(司会) 池田 敏和 盛田 隆雄  日野 圭子 清水 美憲 稲垣 悦子

    新しい算数研究   ( 633 )   4 - 23   2024年4月  [依頼有り]

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(商業誌、新聞、ウェブメディア)   単著  

  • 図形の性質の考察と数学的な見方・考え方

    池田敏和

    新しい算数研究   ( 629 )   4 - 9   2023年8月  [依頼有り]

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(商業誌、新聞、ウェブメディア)   単著  

  • 数学化と数学的な見方・考え方

    池田敏和

    新しい算数教育   ( 627 )   28 - 33   2023年4月  [依頼有り]

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(商業誌、新聞、ウェブメディア)   単著  

  • 数学的な見方・考え方を働かせた算数の学びをいかに描くか

    清水美憲,池田敏和,高橋丈夫,日野圭子,小林廉,舟橋友香,細水保宏,齊藤一弥

    新しい算数研究   ( 627 )   6 - 27   2023年4月  [依頼有り]

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(商業誌、新聞、ウェブメディア)   単著  

  • これからの計算指導 「計算」を学ぶ価値

    池田敏和

    算数授業論究   ( 145 )   12 - 15   2023年3月  [依頼有り]

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(商業誌、新聞、ウェブメディア)   単著  

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受賞 【 表示 / 非表示

  • 日本数学教育学会学会賞(学術研究部門)

    2017年   日本数学教育学会  

    受賞者:池田敏和

  • 科学教育研究奨励賞

    1999年    

科研費(文科省・学振)獲得実績 【 表示 / 非表示

  • 革命的・累積的な知識の成長を織り込んだ算数・数学科カリキュラムの開発研究

    2019年4月 - 2024年3月

    科学研究費補助金  基盤研究(C)

    代表者:池田敏和

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    資金種別:競争的資金

  • モデルを志向した数学教育の展開

    2016年4月 - 2017年3月

    科学研究費補助金  研究成果公開促進費 (研究成果公開発表)

    代表者:池田敏和

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    資金種別:競争的資金

  • モデルを志向した算数・数学の垂直カリキュラムの開発

    2014年4月 - 2019年3月

    科学研究費補助金  基盤研究(C)

    代表者:池田敏和

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    資金種別:競争的資金

  • モデル主義に基づく数学教育の展開

    2010年4月 - 2014年3月

    科学研究費補助金  基盤研究(C)

    代表者:池田敏和

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    資金種別:競争的資金

  • 数学的活動のバランスを重視した中学校数学科カリキュラムの開発

    2006年4月 - 2010年3月

    科学研究費補助金  基盤研究(C)

    代表者:池田敏和

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    資金種別:競争的資金

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その他競争的資金獲得・外部資金受入状況 【 表示 / 非表示

  • 平成17年度神奈川県公立中学校における学習評価と学習状況調査結果との相関に関する研究

    2006年2月 - 2006年3月

    地方自治体 

    代表者:池田敏和

  • 算数科における習熟度別指導のあり方に関する研究

    2003年4月 - 2004年3月

    日本教育大学協会  平成15年度日本教育大学協会研究助成

    代表者:石田淳一

  • 教職課程における教育内容・方法の開発研究事業計画 (教育課程及び指導方法に関する科目(算数科教育法・数学科教育法))

    2000年4月 - 2002年3月

    文部科学省  文部科学省教育助成局

    代表者:橋本吉彦

研究発表 【 表示 / 非表示

  • Fostering students’ ability to compare and critically examine plural models to solve real-world problems: Teaching experiment by using a tent problem

    Shota Kita, Masashi Ikemura, Kodai Aratani and Toshikazu Ikeda

    ICTMA21 (The 21st International Conference on Teaching of Mathematical Modelling and Applications)  2023年9月 

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    開催年月日: 2023年9月

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:淡路夢舞台国際会議場  

  • 数学的モデリングのサイクルと統計的探究プロセスにもとづく小学校算数科授業研究(2)

    柗元新一郎,松嵜昭雄,高山新悟,池田敏和

    日本数学教育学会 第11回春期研究大会   2023年6月  日本数学教育学会

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    開催年月日: 2023年6月

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

    開催地:宮城教育大学  

  • Pre-Service Teachers’ Perceptions of Modelling Education

    Toshikazu Ikeda & Max Stephens

    20th international conference on the teaching of mathematical modelling and applications 

     詳細を見る

    開催年月日: 2022年9月

    記述言語:英語   会議種別:口頭発表(一般)  

  • 数学的モデリングのサイクルと統計的探究プロセスにもとづく 高等学校数学科授業研究

    松嵜昭雄,柗元新一郎,上田凜太郎,池田敏和

    日本数学教育学会 第10回春期研究大会   日本数学教育学会

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    開催年月日: 2022年6月

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

  • 数学的モデリングの指導に関する教員養成課程の学生の認識とその変容

    池田敏和

    日本科学教育学会 第45回年会  2021年8月  日本科学教育学会

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    開催年月日: 2021年8月

    記述言語:日本語   会議種別:口頭発表(一般)  

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学会誌・論文誌編集等 【 表示 / 非表示

  • International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling

    査読委員 

    2022年9月
    -
    現在
     

  • ZDM – Mathematics Education

    査読委員 

    2022年9月
    -
    2022月9日
     

  • 日本数学教育学会 数学教育学論究

    査読委員 

    2018年9月
    -
    現在
     

  • Journal of Mathematical Modelling and Application

    編集委員 

    2009年4月
    -
    2010月3日
     

  • African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology of Education

    編集委員 

    2008年4月
    -
    2009月3日
     

共同・受託研究情報 【 表示 / 非表示

  • ポストICME9セミナー 「日米における算数・数学指導の分析」

    提供機関: NCTM  国際共同研究  

    研究期間: 2000年08月  -  2002年5月 

 

担当授業科目(学内) 【 表示 / 非表示

  • 2024年度   学校課題解決研究Ⅱ

    大学院教育学研究科

  • 2024年度   学校課題解決研究Ⅰ

    大学院教育学研究科

  • 2024年度   学校課題解決研究B

    大学院教育学研究科

  • 2024年度   学校課題解決研究A

    大学院教育学研究科

  • 2024年度   数学の高度教育研究方法論

    大学院教育学研究科

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委員歴 【 表示 / 非表示

  • 数学的モデリング・応用の国際教師集団

    2022年09月 - 現在  国際組織委員

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    委員区分:学協会 

  • 第9回算数・数学の自由研究作品コンクール 神奈川県審査会

    2021年09月 - 2021年10月  委員

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    委員区分:その他 

  • かながわ学力向上支援連絡協議会(会長)

    2021年04月 - 2022年3月 

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    委員区分:自治体 

  • 学校教育ふじさわビジョン改定委員会

    2021年 

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    委員区分:自治体 

  • 学習指導要領等の改善に係る検討に必要な専門的作業等のための指導・助言等について

    2016年07月 - 2017年4月  学習指導要領等の改善に係る検討に必要な専門的作業等協力者

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    委員区分:政府 

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社会活動(公開講座等) 【 表示 / 非表示

  • 新算数教育研究会静岡県支部学習会における講演

    役割:講師, 助言・指導

    2024年3月

  • 筑波大学附属筑波小学校の研究発表会講師

    役割:講師

    2024年2月

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    対象: 教育関係者

    種別:研究指導

  • 茨城県教育研修センター中堅教諭等(前期)資質向上研修講座(中学校、数学)講演

    役割:講師

    2024年2月

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    対象: 教育関係者

    種別:講演会

  • 神奈川県教育委員会主催学びづくりシンポジウム

    役割:コメンテーター, 講師

    2024年1月

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    対象: 小学生, 中学生, 大学生, 大学院生, 教育関係者, 保護者

    種別:セミナー・ワークショップ

  • 第47回新算数教育研究セミナー パネルディスカッション

    役割:運営参加・支援

    2023年12月

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    対象: 教育関係者

    種別:セミナー・ワークショップ

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メディア報道 【 表示 / 非表示

  • 高校紹介番組「きっと見つかる志望校」

    神奈川テレビ  2021年7月

  • 高校紹介番組「きっと見つかる志望校」

    TVK,神奈川県教育委員会  2020年7月

学術貢献活動 【 表示 / 非表示

  • 第21回数学的モデリング・応用の指導の国際会議の日本開催

    役割:企画立案・運営等

    国内組織委員長 池田敏和  2023年9月

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    種別:学会・研究会等 

 

学内活動 【 表示 / 非表示

  • 2024年04月
    -
    2025年4月
      教職大学院 教科教育・特別支援教育プログラム 自然・生活系G代表   (部局内委員会)

  • 2024年04月
    -
    2025年4月
      教職大学院 教科教育・特別支援教育プログラム代表   (部局内委員会)

  • 2023年04月
    -
    2024年4月
      教職大学院 教科教育・特別支援教育プログラム 自然・生活系G副代表   (部局内委員会)

  • 2019年04月
    -
    2022年3月
      教育学部附属鎌倉中学校長   (その他の主要活動)

  • 2019年04月
    -
    2022年3月
      教育学部附属鎌倉小学校長   (その他の主要活動)

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