|
Affiliation |
College of Education, Department of School Education , Specialization in Science Education |
|
Job Title |
Assistant Professor |
|
Research Fields, Keywords |
理科教育, 社会的メタ認知, メタ認知, 科学的モデリング, 協働学習 |
|
Mail Address |
|
|
Related SDGs |
|
INOGUCHI Tatsuya
|
|
The Best Research Achievement in Research Career 【 display / non-display 】
-
【Published Thesis】 理科学習における主体的な問題解決活動の推進に関わる社会的メタ認知の機能についての事例的研究(理科教育学研究) 2018.11
【Published Thesis】 小学校理科における科学的な問題解決を促進するモデリング学習サイクルとメタ認知機能の関連についての事例的研究 ―小学校第5年「ものの溶け方」を事例に―(理科教育学研究 ) 2024.11
Education 【 display / non-display 】
-
2017.4-2019.3
Yokohama National University Master Course Graduated
-
2013.4-2017.3
Yokohama National University Graduated
Degree 【 display / non-display 】
-
Master of Education - Yokohama National University
Campus Career 【 display / non-display 】
-
2026.4
Duty Yokohama National UniversityCollege of Education Department of School Education Specialization in Science Education Assistant Professor
Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】
-
2017
一般社団法人日本理科教育学会
-
2024
日本科学教育学会
-
2025
日本教科教育学会
-
2026
臨床教科教育学会
Research Areas 【 display / non-display 】
-
Humanities & Social Sciences / Primary/secondary education and curricula
Qualification acquired 【 display / non-display 】
-
Elementary School Teacher Specialization License
-
中学校教諭専修免許（理科）
-
高等学校教諭専修免許（理科）
Thesis for a degree 【 display / non-display 】
-
科学概念構築のメカニズムに関わるメタ認知機能についての研究
猪口達也
2019.3
Master Thesis Single Work
Papers 【 display / non-display 】
-
理科学習における主体的な問題解決活動の推進に関わる社会的メタ認知の機能についての事例的研究
猪口達也、後藤大二郎、和田一郎
理科教育学研究 59 ( 2 ) 229 - 242 2018.11 [Reviewed]
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：一般社団法人 日本理科教育学会 Joint Work
Other Link： https://www.jstage.jst.go.jp/article/sjst/59/2/59_18001/_pdf/-char/ja
-
小学校理科における科学的な問題解決を促進するモデリング学習サイクルとメタ認知機能の関連についての事例的研究 ―小学校第5年「ものの溶け方」を事例に―
猪口達也、和田一郎
理科教育学研究 65 ( 2 ) 309 - 322 2024.11 [Reviewed]
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：一般社団法人 日本理科教育学会 Joint Work
Other Link： https://www.jstage.jst.go.jp/article/sjst/65/2/65_24045/_pdf/-char/ja
-
メタ認知機能を促進する応答的教授に基づく理科授業デザインに関する研究
猪口達也，後藤大二郎，和田一郎
理科教育学研究 60 ( 1 ) 3 - 13 2019.8 [Reviewed]
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：一般社団法人 日本理科教育学会 Joint Work
Other Link： https://www.jstage.jst.go.jp/article/sjst/60/1/60_sp18010/_article/-char/ja
-
A Study of the Metacognitive Knowledge to Promote the Scientific Modeling Learning Cycle
Inoguchi Tatsuya
9 330 - 341 2026.3
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：College of Education, Yokohama National University Joint Work
-
The Relationship between Sense Making and Perceptual Fluency for Making Image in Elementary School l Living Environment Studies
INOGUCHI Tatsuya, WADA Ichiro
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education 48 ( 0 ) 473 - 474 2024
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：Japan Society for Science Education Joint Work
Review Papers 【 display / non-display 】
-
理科教育学研究』を授業に生かす つながりを生かす対話的な理科授業デザイン
猪口達也，後藤大二郎，和田一郎
理科の教育（東洋館出版社） 69 ( (812) ) 58 - 59 2020.2
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal) Joint Work
Presentations 【 display / non-display 】
-
A Study of Teaching Methods to Promote the Relationship between the Modeling Learning Cycle and Metacognitive Functions in Elementary School Science
INOGUCHI Tatsuya,WADA Ichiro [Invited]
The 18th International Symposium on Teacher Education in East Asia
Event date： 2024.11
Language：English Presentation type：Poster presentation
-
イメージに基づくモデリングを促進する知覚流暢性の機能についての研究ー小学校第３学年「磁石の性質」を事例にー
猪口達也，和田一郎
日本理科教育学会オンライン全国大会
Event date： 2026.3
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
-
小学校理科におけるモデリングで機能する知覚流暢性と意味形成の関連についての事例的研究
猪口達也，和田一郎
日本理科教育学会第64回関東支部大会
Event date： 2025.12
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
-
小学校理理科におけるモデリングと知覚流暢性の関連についての事例的研究
猪口達也，和田一郎
日本教科教育学会第51回全国大会
Event date： 2025.11
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
-
問題解決活動の充実を目指す表象の接続・変換に関わる知覚流暢性の機能についての研究
猪口達也，和田一郎
日本理科教育学会第75回全国大会
Event date： 2025.8
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】
-
2026 スクールデー実践Ａ（教材研究）
College of Education Department of School Education
-
2026 中等教科教育法（理科Ⅳ）
College of Education Department of School Education
-
2026 課題研究Ｂ（ゼミナール）
College of Education Department of School Education
-
2026 理科教育特講Ⅱ
College of Education Department of School Education
-
2026 教職実践演習
College of Education Department of School Education