KIM Ranmi

Affiliation

International Strategy Organization

Job Title

Associate Professor

Research Fields, Keywords

Japanese Education


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The Best Research Achievement in the last 5 years 【 display / non-display 】

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Education 【 display / non-display 】

  • 2007.4
    -
    2010.3

    Tokyo Gakugei University   Doctor Course   Completed

  • 2005.4
    -
    2007.3

    Yokohama National University   Master Course   Completed

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Degree 【 display / non-display 】

  • Doctor of Education - Tokyo Gakugei University

  • Master of Education - Yokohama National University

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Campus Career 【 display / non-display 】

  • 2018.4
    　
    　

    Duty   Yokohama National UniversityInternational Strategy Organization   Associate Professor  

  • 2015.4
    -
    2018.3

    Duty   Yokohama National UniversityInternational Strategy Organization   Lecturer  

  • 2021.4
    　
    　

    Concurrently   Yokohama National UniversityGraduate School of Education   Department of Teacher Education   Specialization in Japanese as a Second Language   Associate Professor  

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Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】

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Research Areas 【 display / non-display 】

  • Humanities & Social Sciences / Japanese language education

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Books 【 display / non-display 】

  • 日本で学ぶ理工系留学生　教育・研究・留学生活

    太田亨,安龍洙,村岡貴子,門倉正美編太田亨ほか著（ Role： Contributor ,  第7章 理工系留学生に必要な語彙と漢字の理解・運用能力養成）

    ココ出版  （ ISBN:978-4-86676-064-3 ）

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    Total pages：328   Responsible for pages：121-137   Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience

  • 日本語教育のためのタスク別書き言葉コーパス

    金澤裕之(編),嵐洋子,植松容子,奥野由紀子,金庭久美子,金蘭美,西川朋美,橋本直幸（ Role： Joint author）

    ひつじ書房 

    　More details

    Language：Japanese Book type：Scholarly book

  • 日本語教育研究の最前線2013

    韓国日本語学会(編),金庭久美子,金蘭美,金玄珠,谷誠司,チョ・ナムソン他29名（ Role： Joint author）

    チェクサラン 

    　More details

    Language：Japanese Book type：Scholarly book

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Thesis for a degree 【 display / non-display 】

  • 日本語コーパスを対象とした日本語学習者の「複合助詞」の使用に関する研究

    金蘭美

    2010.3

    Doctoral Thesis   Single Work    [Reviewed]

  • 複合格助詞「にとって」における日本語学習者の誤用について―正用および母語話者との比較を通して―

    金蘭美

    2007.3

    Master Thesis   Single Work    [Reviewed]

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Papers 【 display / non-display 】

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Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】

  • メール文タスクのための難易度判定基準の作成とその評価

    Grant number：24K03977  2024.4 - 2027.3

    独立行政法人日本学術振興会  Grant-in-Aid for Scientific Research(C)

    Investigator(s)：金蘭美

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    Authorship：Principal investigator 

  • アジア圏留学生の学修・キャリア支援教育における総合的支援に関する学際的研究

    Grant number：23K20472  2021.4 - 2026.3

    Grant-in-Aid for Scientific Research(B)

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    Authorship：Coinvestigator(s) 

  • 初級から学べる段階別学習型作文支援システムの構築

    2019.4 - 2022.3

    科学研究費補助金  Grant-in-Aid for Scientific Research(C)

    Investigator(s)：金蘭美

    　 More details

    Grant type：Competitive

  • 非漢字圏アジア留学生のための日本語教育と理工系専門教育の高大接続を目指す協働研究

    2016.4 - 2020.3

    科学研究費補助金  Grant-in-Aid for Scientific Research(B)

    Investigator(s)：太田亨

    　 More details

    Grant type：Competitive

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Presentations 【 display / non-display 】

  • 日本語学習者が難しいと感じるメール文タスクの特徴 ―中国語母語話者・韓国語母語話者を対象としたアンケート調査から―

    金蘭美/金庭久美子/橋本直幸

    第66回 日本語教育方法研究会  2026.3  日本語教育方法研究会

    　More details

    Event date： 2026.3

    Language：Japanese   Presentation type：Oral presentation (general)  

    Venue：静岡大学静岡キャンパス   Country：Japan  

  • 難易度別メール文タスクの設計とその課題 ―日本語教師による難易度判定から―」

    金蘭美/金庭久美子/橋本直幸

    2025年度第3回支部集会【関西支部】  2026.3  公益社団法人日本語教育学会

    　More details

    Event date： 2026.3

    Language：Japanese   Presentation type：Poster presentation  

    Venue：追手門学院大学茨木総持寺キャンパス  

  • 日本語メール文における難易度要因の比較 ―日本語学習者と日本語母語話者のアンケート調査から―

    金蘭美/金庭久美子/橋本直幸

    第38回日本語教育連絡会議  2025.8 

    　More details

    Event date： 2025.8

    Language：Japanese   Presentation type：Oral presentation (general)  

    Venue：リュブリアナ大学（リュブリャナ市、スロベニア）   Country：Slovenia  

  • 特定の読み手が存在する書き言葉タスクにおけるフィードバックの方法 作文支援システム『さくらだより』のフィードバックを例に

    金蘭美

    韓国日本語学会第49回国際学術発表大会  2024.3  韓国日本語学会

    　More details

    Event date： 2024.3

    Language：Japanese   Presentation type：Oral presentation (general)  

    Venue：韓国ソウル中央大学校   Country：Korea, Republic of  

  • メール文を通した読み手配慮表現の学習―作文支援システム「さくら」を用いて―

    金蘭美・金庭久美子

    韓国日語日文学会2023年度夏季国際学術大会  2023.6  韓国日語日文学会

    　More details

    Event date： 2023.6

    Language：Japanese   Presentation type：Oral presentation (general)  

    Venue：オンライン開催  

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Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】

  • 2026   J606-Advanced Japanese F

    International Fellowship, JOY Program

  • 2026   J121-Essential Japanese

    International Fellowship, JOY Program

  • 2026   Japan Studies Project Ⅰ

    International Fellowship, JOY Program

  • 2026   Basic Japanese Ⅱ

    Graduate School of Urban Innovation

  • 2026   Basic Japanese Ⅰ

    Graduate School of Urban Innovation

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Committee Memberships 【 display / non-display 】

  • JAPANESE LANGUAGE EDUCATION METHODS

    2024.10 

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    Committee type：Academic society 

  • 韓国日本語学会

    2021.4  海外一般理事

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    Committee type：Other 

  • 専門日本語教育学会

    2016.3 - 2017.3  第19回研究討論会実行委員

    　More details

    Committee type：Academic society 

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Social Contribution(Extension lecture) 【 display / non-display 】

  • 高校生を対象とする公開講座の実施

    Role(s)： Lecturer

    国際戦略推進機構　日本語教育部  横浜国立大学公開講座  2020.2

    　More details

    Audience： High school students

    Type：Extension Lecture

    日本語教育と国際交流―留学生との対話を通じて

  • 高校生を対象とする公開講座の実施

    Role(s)： Lecturer

    国際戦略推進機構　日本語教育部  横浜国立大学公開講座  2018.2

    　More details

    Audience： High school students

    Type：Extension Lecture

    日本語教育と国際交流―留学生との対話を通じて

  • 高校生を対象とする公開講座の実施

    Role(s)： Lecturer

    2017.6

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    Audience： High school students

    Type：Extension Lecture

  • 千葉大学国際教育センター主催、日本語教育研修会にて講演

    Role(s)： Lecturer

    千葉大学国際教育センター  日本語教育研修会  2016.2

    　More details

    Audience： Teachers

    Type：Lecture

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Media Coverage 【 display / non-display 】

  • 2019年度日韓共同プログラム留学生事業協議会

    岡山大学  2019.6

    　More details

    全体討議「日韓理工系プログラムによる人材育成の活用を考える」におけるパネリストを務めた。講演テーマは「日韓理工系学部留学生の卒業後の進路と社会における活躍－横浜国立大学卒業生の事例を通して－」である。

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