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Researchers
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KINJO Naomichi
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Yokohama National University Master Course Completed
Master of Education - Yokohama National University
Duty Yokohama National UniversityDiversity Strategy Promotion Headquarters Specially Appointed Assistant Professor
Humanities & Social Sciences / Special needs education
Handicapped Children School Teacher License (first and second kind,specialization)
Elementary School Teacher Specialization License
絵でみる！はじめてのインクルーシブ教育 みんなちがって みんな友だち 【全4巻】
泉真由子，高野陽介，五島脩，芳賀誠，中知華穂，金城尚義（ Role： Supervisor (editorial)）
小峰書店 （ ISBN:9784338369008 ）
Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
ＩＣＴ教育の現実と未来;学校現場での実践と課題
古壕典洋，手島純 他（ Role： Contributor）
彩流社 （ ISBN:4779129966 ）
Total pages：196 Responsible for pages：93〜110 Language：Japanese Book type：General book, introductory book for general audience
Ensuring Safety for Students with Special Educational Needs
Kinjo Naomichi, Haga Makoto, Goshima Osamu, Takano Yosuke, Izumi Mayuko
Journal of Japan Society for Safety Engineering 64 ( 1 ) 20 - 26 2025.2
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：Japan Soceiety for Safety Engineering Joint Work
【論文】特別支援学校教員の所属部門・学部がICTの利活用頻度や活用不安に及ぼす影響
金城 尚義, 五島 脩
教育デザイン研究 16 ( 1 ) 126 - 135 2025.2
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：横浜国立大学大学院 教育学研究科 Joint Work
付記
図１、図２に関しては、『金城尚義（2024）第４章 特別支援学校の現場から．古壕典洋，手島純（編），ICT教育の現実と未来．彩流社．93-110．』において一部公開されたデータである。
五島 脩, 金城 尚義
教育デザイン研究 16 ( 2 ) 19 - 28 2025.2
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：横浜国立大学大学院 教育学研究科 Joint Work
An Examination of the Expertise and Needs of Special Needs Education Assistants from the Perspective of Parents
KINJO Naomichi, TAKANO Yosuke, IZUMI Mayuko, SATO Kenya
Japan Journal of Educational Technology 48 ( 3 ) 563 - 570 2024.10 [Reviewed]
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：Japan Society for Educational Technology Joint Work
<p>This study conducted a questionnaire survey with parents of individuals with disabilities to clarify the needs for support and required expertise for Special Needs Education Assistants (SNEAs). The types of support requested by parents included toileting assistance and academic support, aligning with the roles envisaged in the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology's (MEXT) guide for the use of SNEAs. Detailed responses indicated the necessity for SNEAs to observe daily activities, collaborate with teachers for support planning, and possess a certain level of knowledge about disability characteristics. Additionally, there was a need for support in commuting and participating in exchanges and collaborative learning. Since MEXT's envisioned roles mainly focus on elementary and middle schools, a future challenge is to research actual childcare and educational settings from kindergarten to high schools to identify the types of support needed and whether the support provided meets parents' needs.</p>
KINJO Naomichi, WATANABE Masataka
15 ( 1 ) 200 - 210 2024.2
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
脳性麻痺のある生徒の社会参加に向けた取組
金城尚義，五島脩
日本肢体不自由児協会 はげみ ( 424 ) 24 - 29 2025.10
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal) Publisher：日本肢体不自由児協会 Joint Work
引き継ぎの課題を契機としたインクルーシブな支援体制の構築-専門性のある支援員の介入がもたらした教職員の意識と実践の変容-
金城尚義，高野陽介
日本発達障害学会第60回研究大会
Event date： 2025.11
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
特別支援教育支援員に対する教員のニーズに関する研究
中知華穂，髙野陽介，芳賀誠，金城尚義，泉真由子，五島脩
日本特殊教育学会第63回大会
Event date： 2025.9
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
知的障害のある生徒の文字学習におけるICT機器活用の効果ー課題従事と自立課題の促進に向けてー
金城尚義，北川康太，加藤哲也，渡部匡隆
日本発達障害学会第59回研究大会 2024.10
Event date： 2024.10
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
特別支援教育支援員の現場について－特別支援教育支援員の支援上の困難さと教員免許の保有との関連を中心に－
中知華穂 , 髙野陽介 , 五島脩 , 芳賀誠 , 金城尚義 , 泉真由子
日本特殊教育学会第62回大会 2024.9
Event date： 2024.9
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
生活スキル獲得に向けたICT機器活用の効果ー駅での切符購入方法に焦点を当ててー
金城尚義
日本特殊教育学会第62回大会 2024.9
Event date： 2024.9
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
2025 Introduction to Diversity & Inclusion
Liberal Arts Education
横浜市立東俣野特別支援学校 人権研修
Role(s)： Lecturer
2025.12
横浜市立義務教育学校 霧が丘学園 特別支援教育研修会 「授業のユニバーサルデザインから考える教室環境」
Role(s)： Lecturer
2025.8
若葉台地区インクルーシブな学校運営モデル事業 若葉台地区3校合同研修会
Role(s)： Lecturer
横浜市教育委員会事務局 2025.7
東京都保育士等キャリアアップ研修
Role(s)： Lecturer
学校法人菊地学園 2025.4
東海大学付属相模高等学校・中等部 特別支援教育 校内研修 「多様性を活かす学級づくり インクルーシブ教育の考え方とヒント」
Role(s)： Lecturer
2024.12
