KOIZUMI Kensuke

Affiliation

College of Education, Department of School Education , Specialization in Mathematics Education

Job Title

Assistant Professor

Date of Birth

1988

Research Fields, Keywords

教科教育学, 数学教育, 算数・数学科の授業, メタファー

Related SDGs



The Best Research Achievement in Research Career 【 display / non-display

  • 【Published Thesis】 メタファー思考の促進を通して数学的理解を深める学習活動の展開可能性:小学校第5学年「数量の関係を表す式」における事例的研究を通して(科学教育研究)  2022.06

    【Published Thesis】 算数・数学学習におけるメタファー思考の育成に関する基礎的研究:日常生活における数学用語の活用に焦点を当てて(数学教育学会誌)  2018.09

    【Published Thesis】 2通りの定義の仕方を対比的に取り扱う図形概念の指導:包摂的な定義のよさに焦点を当てた授業を通して(日本数学教育学会数学教育学論究)  2013.11

The Best Research Achievement in the last 5 years 【 display / non-display

  • 【Published Thesis】 メタファー思考の促進を通して数学的理解を深める学習活動の展開可能性:小学校第5学年「数量の関係を表す式」における事例的研究を通して(科学教育研究)  2022.06

    【Published Thesis】 中学校数学科における「令和の日本型学校教育」を意識した学習支援:生徒による電卓の選択的な活用を取り入れた第1学年「比例と反比例」の実践を事例として(LD研究)  2021.11

    【Presentation(International conference)】 Collaborative Learning to Promote Understanding of Mathematical Concepts from Multifaceted View through Metaphorical Thinking(15th International Congress on Mathematical Education)  2024.07

    【Presentation(International conference)】 What metaphors do children utilize to make connections between mathematics and the real world?(ICTMA21 (The 21st International Conference on Teaching of Mathematical Modelling and Applications))  2023.09

    【Published Thesis】 算数科における多様な考えの比較検討に焦点を当てた実践研究:第4学年における一年間の授業実践と省察を通して(群馬大学教育実践研究)  2023.04

Education 【 display / non-display

  • 2016.4
    -
    2024.3

    Tokyo Gakugei University   Doctor Course   Completed

  • 2011.4
    -
    2013.3

    Yokohama National University   Master Course   Completed

  • 2007.4
    -
    2011.3

    Yokohama National University   Graduated

Degree 【 display / non-display

  • Doctor of Education - Tokyo Gakugei University

Campus Career 【 display / non-display

  • 2024.4
     
     

    Duty   Yokohama National UniversityCollege of Education   Department of School Education   Specialization in Mathematics Education   Assistant Professor  

External Career 【 display / non-display

  • 2021.4
    -
    2024.3

      Lecturer  

  • 2019.4
    -
    2021.3

      Lecturer  

  • 2017.4
    -
    2019.3

      Assistant Professor  

  • 2013.4
    -
    2017.3

      Research Assistant  

Academic Society Affiliations 【 display / non-display

  • 2011
     
     
     

    日本数学教育学会

  • 2012
     
     
     

    日本科学教育学会

  • 2013
     
     
     

    全国数学教育学会

  • 2013
     
     
     

    数学教育学会

Research Areas 【 display / non-display

  • Humanities & Social Sciences / Science education

  • Humanities & Social Sciences / Education on school subjects and primary/secondary education

Qualification acquired 【 display / non-display

  • Elementary School Teacher Specialization License

  • Junior High School Teacher Specialization License

  • High School Teacher Specialization License

 

Research Career 【 display / non-display

  • 小学校算数科におけるメタファー思考に焦点を当てた活動の展開に関する実践研究

    Grant-in-Aid for Scientific Research  

    Project Year: 2023.4 - 2025.3

  • デジタル教科書の学習効果の定量的評価

    Grant-in-Aid for Scientific Research  

    Project Year: 2022.4 - 2025.3

  • メタファー思考の育成に焦点を当てた教材開発とその実践:算数科と国語科とを教科横断的に関連付ける視点から

    Project Year: 2019.4 - 2020.3

Books 【 display / non-display

  • 中学校数学1~3

    池田敏和・一松信・岡田褘雄・植村哲郎・町田彰一郎・小泉健輔(他42名)( Role: Contributor)

    学校図書 

     More details

    Language:Japanese Book type:Textbook, survey, introduction

Thesis for a degree 【 display / non-display

  • 数学教育におけるメタファー思考に焦点を当てた活動の展開に関する研究

    小泉健輔

    2024.3

    Doctoral Thesis   Single Work  

Papers 【 display / non-display

  • メタファー思考の促進を通して数学的理解を深める学習活動の展開可能性:小学校第5学年「数量の関係を表す式」における事例的研究を通して

    小泉健輔

    科学教育研究   46 ( 2 )   141 - 153   2022.6  [Reviewed]

     More details

    Authorship:Lead author   Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)   Single Work  

  • 算数・数学学習におけるメタファー思考の育成に関する基礎的研究:日常生活における数学用語の活用に焦点を当てて

    小泉健輔

    数学教育学会誌   59 ( 1・2 )   19 - 29   2018.9  [Reviewed]

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)   Single Work  

  • 中学校数学科における「令和の日本型学校教育」を意識した学習支援:生徒による電卓の選択的な活用を取り入れた第1学年「比例と反比例」の実践を事例として

    小泉健輔・村田美和

    LD研究   30 ( 4 )   276 - 282   2021.11  [Invited]

     More details

    Authorship:Lead author   Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)   Joint Work  

  • 2通りの定義の仕方を対比的に取り扱う図形概念の指導:包摂的な定義のよさに焦点を当てた授業を通して

    小泉健輔

    日本数学教育学会数学教育学論究   95 ( 臨時増刊 )   129 - 136   2013.11  [Reviewed]

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (scientific journal)   Single Work  

  • 算数科における多様な考えの比較検討に焦点を当てた実践研究:第4学年における一年間の授業実践と省察を通して

    早川香織・小泉健輔・上原永次

    群馬大学教育実践研究   ( 40 )   31 - 40   2023.4

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Research paper (bulletin of university, research institution)   Joint Work  

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Review Papers 【 display / non-display

  • 海外の算数教育情報 「ビーズのひもを使った表現」を用いたアプローチから何が学べるか

    小泉健輔

    新しい算数研究   610   38 - 39   2021.11

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media)   Single Work  

  • 若い教師を育てるワンポイントアドバイス 数学的な見方・考え方を働かせる学びをつくるために

    小泉健輔

    群馬大学教育実践年報   ( 9 )   41 - 42   2020.3

     More details

    Language:Japanese   Publishing type:Article, review, commentary, editorial, etc. (bulletin of university, research institution)   Single Work  

Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display

  • 小学校算数科におけるメタファー思考に焦点を当てた活動の展開に関する実践研究

    Grant number:23K02384  2023.4 - 2025.3

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)

    Investigator(s):小泉健輔

      More details

    Authorship:Principal investigator  Grant type:Competitive

  • デジタル教科書の学習効果の定量的評価

    Grant number:22K02853  2022.4 - 2025.3

    Grant-in-Aid for Scientific Research(C)

    Investigator(s):柴田博仁

      More details

    Authorship:Coinvestigator(s) 

Other external funds procured 【 display / non-display

  • メタファー思考の育成に焦点を当てた教材開発とその実践:算数科と国語科とを教科横断的に関連付ける視点から

    2019.4 - 2020.3

    Private Foundations 

    Investigator(s):小泉健輔

      More details

    Authorship:Principal investigator 

Presentations 【 display / non-display

  • Collaborative Learning to Promote Understanding of Mathematical Concepts from Multifaceted View through Metaphorical Thinking

    Kensuke Koizumi, Ryuta Tani, Ryo Hanzawa

    15th International Congress on Mathematical Education  2024.7 

     More details

    Event date: 2024.7

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:Sydney, Australia  

  • What metaphors do children utilize to make connections between mathematics and the real world?

    Kensuke Koizumi, Ryuta Tani and Ryo Hanzawa

    ICTMA21 (The 21st International Conference on Teaching of Mathematical Modelling and Applications)  2023.9 

     More details

    Event date: 2023.9

    Language:English   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:淡路夢舞台国際会議場  

  • 校内研修における教師たちの気づき:知識の気づきに焦点を当てて

    新井美津江・大橋博・小泉健輔・森田大輔

    日本数学教育学会第57回秋期研究大会  2024.11  公益財団法人日本数学教育学会

     More details

    Event date: 2024.11

    Language:Japanese   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:香川大学  

  • 数学教育におけるエンパシーの育成に関する基礎的考察

    小泉健輔

    日本科学教育学会第48回年会  2024.9  一般社団法人日本科学教育学会

     More details

    Event date: 2024.9

    Language:Japanese   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:函館工業高等専門学校  

  • メタファー思考を活用した証明の意義の評価方法に関する研究

    池村壮・小泉健輔

    日本数学教育学会第56回秋期研究大会  2023.11  公益財団法人日本数学教育学会

     More details

    Event date: 2023.11

    Language:Japanese   Presentation type:Oral presentation (general)  

    Venue:静岡大学  

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Charge of on-campus class subject 【 display / non-display

  • 2024   初等教科教育法(数学)

    College of Education

  • 2024   課題研究B(ゼミナール)

    College of Education

  • 2024   数学の高度教育研究方法論

    Graduate School of Education  Professional Schools for Teacher Education  

  • 2024   多文化共生のための教科横断STEAM教育

Charge of off-campus class subject 【 display / non-display

  • 算数科指導法

    2019.4 - 2024.9 Institution:群馬大学

     More details

    Level:Undergraduate (specialized) 

  • 中等数学科指導法C

    2021.4 - 2024.9 Institution:群馬大学

     More details

    Level:Undergraduate (specialized) 

  • 中等数学科指導法D

    2024.4 - 2024.9 Institution:群馬大学

     More details

    Level:Undergraduate (specialized) 

  • 数学研究セミナーⅡ

    2023.10 Institution:群馬大学

     More details

    Level:Undergraduate (specialized) 

  • 卒業研究

    2023.10 - 2024.3 Institution:群馬大学

     More details

    Level:Undergraduate (specialized) 

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Committee Memberships 【 display / non-display

  • 神奈川県数学教育研究会連合会

    2024.4  副事務局長

     More details

    Committee type:Other 

  • 群馬県数学教育研究会

    2023.4 - 2024.3  事務局長

     More details

    Committee type:Other 

  • 日本数学教育学会

    2022.6 - 2024.5  理事

     More details

    Committee type:Academic society 

  • 日本数学教育学会

    2021.6 - 2022.5  群馬県代議員

     More details

    Committee type:Academic society 

  • 日本科学教育学会

    2020.7  年会企画委員会委員

     More details

    Committee type:Academic society 

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Social Contribution(Extension lecture) 【 display / non-display

  • 第72回神奈川県数学教育研究会連合会川崎大会 小学校部会(助言者)

    Role(s): Lecturer, Consultant

    川崎市立古川小学校  2024.11

     More details

    Audience: Teachers, Researchers

    Type:Extension Lecture

  • 第79回関東甲信静数学教育研究長野大会 小学校部会(指導助言者)

    Role(s): Lecturer, Consultant

    長野市立南部小学校  2024.11

     More details

    Audience: Teachers, Researchers

    Type:Extension Lecture

  • 日本数学教育学会 第106回全国算数・数学教育研究(大阪)大会 幼稚園・小学校分科会(助言者)

    Role(s): Consultant

    2024.8

  • 沼田市立多那小・中学校 校内研修(講師)

    Role(s): Lecturer, Consultant

    2024.3

     More details

    Audience: Teachers

    Type:Research consultation

  • 神流町立万場小学校 校内研修(講師)

    Role(s): Lecturer, Consultant

    2024.2

     More details

    Audience: Teachers

    Type:Research consultation

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Academic Activities 【 display / non-display

  • 日本科学教育学会第48回年会

    Role(s): Planning, management, etc.

    一般社団法人日本科学教育学会  ( 函館工業高等専門学校 ) 2024.9

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

    年会企画委員会委員として、年会の企画立案・運営等に携わった。

  • 日本科学教育学会第47回年会

    Role(s): Planning, management, etc.

    一般社団法人日本科学教育学会  ( 愛媛大学 ) 2023.9

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

    年会企画委員会委員として、年会の企画立案・運営等に携わった。

  • 日本科学教育学会第47回年会・一般研究発表座長

    Role(s): Panel moderator, session chair, etc.

    一般社団法人日本科学教育学会  2023.9

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

  • 日本科学教育学会第46回年会

    Role(s): Planning, management, etc.

    一般社団法人日本科学教育学会  ( 愛知教育大学 ) 2022.9

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

    年会企画委員会委員として、年会の企画立案・運営等に携わった。

  • 日本科学教育学会第45回年会

    Role(s): Planning, management, etc.

    一般社団法人日本科学教育学会  ( 鹿児島大学(オンライン) ) 2021.8

     More details

    Type:Academic society, research group, etc. 

    年会企画委員会委員として、年会の企画立案・運営等に携わった。

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