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Affiliation |
College of Education, Department of School Education , Specialization in School Education and Psychology |
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Job Title |
Lecturer |
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Research Fields, Keywords |
ウェルビーイング, 防災, passion |
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YNU Research Center |
Research Center for school-based disaster education |
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Related SDGs |
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KUBO Takahiro
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YNU Research Center 【 display / non-display 】
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Research Center for school-based disaster education
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Research Center for Social and Emotional Skills
Education 【 display / non-display 】
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2017.4-2020.3
University of Tsukuba Doctor Course Completed
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2015.4-2017.3
University of Tsukuba Master Course Completed
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2011.4-2015.3
Saitama University Graduated
Degree 【 display / non-display 】
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Doctor of Psychology - University of Tsukuba
Campus Career 【 display / non-display 】
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2023.4
Duty Yokohama National UniversityCollege of Education Department of School Education Specialization in School Education and Psychology Lecturer
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2023.8
Concurrently Yokohama National UniversityInstitute for Multidisciplinary Sciences Lecturer
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2023.4
Concurrently Yokohama National UniversityGraduate School of Education Department of Teacher Education Specialization in Clinical Psychology Lecturer
External Career 【 display / non-display 】
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2023.4
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2021.7-2023.3
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2020.4-2021.6
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2020.4-2021.6
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2019.4-2020.3
Lecturer
Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】
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2021.9
寛容と連携の日本動機づけ面接学会
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2021.9
日本カウンセリング学会
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2021.6
日本認知・行動療法学会
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2019.7
日本学校心理学会
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2019.6
日本学校カウンセリング学会
Research Areas 【 display / non-display 】
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Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Qualification acquired 【 display / non-display 】
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公認心理師
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臨床心理士
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First Kind of Elementary School Teacher License
Books 【 display / non-display 】
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生涯発達の心理学 理論と実践への誘い
久保尊洋(16章担当)、大川一郎(編著)、安藤智子(編著)（ Role： Contributor , 第16章）
福村出版 （ ISBN:9784571230721 ）
Total pages：286 Responsible for pages：235－248 Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
生涯発達の多様な側面を最前線の研究者らが一歩踏み込んで解説した最新テキスト。豊富な具体例と図表、各章コラムと読書案内は初学者・中級者から大学院レベルまで対応。
担当頁：pp.235～248
総頁：pp.286 -
久保尊洋（ Role： Sole author）
風間書房 （ ISBN:978-4-7599-2525-8 ）
Total pages：140 Language：Japanese Book type：Scholarly book
パッションという概念を考究し、その測定法とパッションが及ぼす心理的影響を実証的に検証。パッションに着目した心理的援助について解説する。
総頁：pp.140 -
沢宮容子、久保尊洋（ Role： Contributor , 第4章 カウンセリングに生かすその他の理論 2．動機づけ面接）
金子書房 （ ISBN: 9784760824571 ）
Total pages：368 Responsible for pages：157-164 Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
資格受験のテキストであるとともに、第一線で活躍するカウンセラーにとって座右の書。理論と技法、アセスメント、研究法を網羅。
担当頁：pp.157～164
総頁：pp.368 -
Handbook of Positive School Psychology: Evidence-Based Strategies for Youth Well-Being (Advances in Mental Health and Addiction)
Daichi Sugawara, Takahiro Kubo, Akihiro Masuyama（ Role： Contributor , Chapter 14. Positive Psychological Interventions in Japan: Traditional and Digital Methods.）
SPRINGER, BERLIN; SPRINGER NATURE SWITZERLAND; SPRING （ ISBN:9783031542947 ）
Total pages：228 Responsible for pages：209–216 Language：English Book type：Scholarly book
学校は子どもが最も多くの時間を過ごす場であり、メンタルヘルス支援が重要視されている。Seligmanら（2009）は、保護者が望む「幸せ・健康・自信」と、学校が重視する「学力・規律」とのギャップを埋めるために、ポジティブ心理学を取り入れる必要があると指摘する。ポジティブ心理学的介入は感情・思考・行動を高め、ウェルビーイングや学業成果の基盤を整える効果が確認されている。本書は、学校現場でカウンセラーや教師が研究に基づく実践を行うことを目的としている。
担当頁：pp.209～216
総頁：pp.228 -
Post-Secondary Education Student Mental Health: A Global Perspective
Daichi Sugawara, Takahiro Kubo, Masashi Mizuno, Akihiro Masuyama（ Role： Contributor , How Did Japanese University Students Survive the COVID-19 Pandemic?）
CDS Press （ ISBN:9781777801816 ）
Total pages：786 Responsible for pages：277-294 Language：English Book type：Scholarly book
本書は、日本の大学生がCOVID-19流行下でどのように生き抜いたかを検討するものである。日本での感染状況の概観に続き、大学生のメンタルヘルスへの影響を分析し、活動の視点から彼らがどのように適応し、効果的な対処法を用いたかを明らかにする。世界的な大学生のメンタルヘルス理解に資することを目的としている。
担当頁：pp.277～294
総頁：pp.786
Papers 【 display / non-display 】
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Shai-li Romem Porat, Alexander Reznik, Akihiro Masuyama, Daichi Sugawara, Gal Galya Sternberg, Taka … Show more authors
Shai-li Romem Porat, Alexander Reznik, Akihiro Masuyama, Daichi Sugawara, Gal Galya Sternberg, Takahiro Kubo, Richard Isralowitz Hide authors
Behavioral Sciences 15 ( 7 ) 841 2025.6 [Reviewed]
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
本研究は、日本とイスラエルの大学生・若年成人を対象に、インターネット・ゲーム障害（IGD）と孤独感・燃え尽きの関連を比較したものである。2022〜2023年のオンライン調査（日本602人、イスラエル716人、計1318人）では、日本よりイスラエル、また女性より男性の方がIGD得点が高く、IGDは孤独感・燃え尽きの双方と関連した。多変量解析では燃え尽きと男性であることのみがIGDの有意な予測因子（調整R²=0.234）であり、特に男性の燃え尽きに焦点を当てた予防・介入の必要性が示唆された。
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Ten-year trajectories of postpartum depression of Japanese mothers and fathers
Kubo, T; Jikihara, Y; Todo, N; Aramaki, M; Shiozaki, N; Ando, S
Journal of Affective Disorders 369 276 - 287 2025.1 [Reviewed]
Authorship：Lead author Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
本研究は、日本の父母の産後うつの長期的推移を10年間にわたり推定したものである。妊娠期、産後5週・3か月・6か月・1年、その後毎年10年目までに789組の夫婦がEPDSを回答し、並行過程潜在クラス成長分析を用いて軌跡を同定した。その結果、母父ともに4軌跡（増加群6.5％、母低・父中17.2％、母高・父低17.9％、低群58.4％）が最適であり、EPDSの快感消失・不安・抑うつ下位尺度で親役割×クラスの相互作用が示された。各軌跡の特性に即した支援と、EPDSによる普遍的スクリーニングの必要性が示唆された。
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Jikihara, Y., Suzumura, S., Hirose, A., Todo, N., Kubo, T., Aramaki, M., Shiozaki, N., & Ando, S.
Child & Youth Care Forum 54 ( 4 ) 945 - 958 2024.12 [Reviewed]
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
日本の就学前児を3時点で追跡した縦断研究であり、夫婦間葛藤への子どもの反応のうち「4歳時の行動的調整困難」が5歳時の内在化問題を予測し、3歳の夫婦間葛藤から5歳の内在化問題への間接効果を媒介したと示した。外在化問題との関連や情動反応性の効果は弱く、介入は葛藤場面での行動調整に焦点を当てるべきである。
Other Link： https://doi.org/10.1007/s10566-024-09838-0
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交差遅延モデルによるパッションとwell-beingとの因果関係の検討
久保尊洋, 沢宮容子
学校カウンセリング研究 24 1 - 8 2024.8 [Reviewed]
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
本研究は、大学生206名を対象に3時点の縦断データ（最終分析127名）を用い、調和性パッション・強迫性パッションとwell-being（不安、人生満足度、心理的well-being、本来感）の因果関係を交差遅延効果モデルで検討したものである。結果、調和性パッションは後続の人生満足度・心理的well-being・本来感を高め、本来感は調和性パッションを高める双方向的関係が示された。
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久保尊洋, 沢宮容子
ストレスマネジメント研究 19 ( 2 ) 23 - 32 2023.11 [Reviewed]
Authorship：Lead author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：日本ストレスマネジメント学会 Joint Work
本研究は、大学生を対象に、生活全般および熱中活動内の基本的心理欲求の充足／不満が、調和性・強迫性パッションと人生満足度にいかに関連するかを検討したものである。331名（分析対象305名）のデータに対するパス解析の結果、生活全般の欲求充足は調和性パッションと人生満足度を高め、欲求不満は調和性パッションと負に関連した。活動内の欲求充足は調和性・強迫性パッションの双方と正に関連し、欲求不満モデルでは人生満足度への関連は調和性パッションの方が強かった。ゆえに、ストレスマネジメントにおいては、活動内だけでなく生活全般での欲求充足を高め、欲求不満を低減することが重要である。
Review Papers 【 display / non-display 】
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久保尊洋
日本精神衛生会 53 ( 4 ) 86 - 91 2022.12
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal) Single Work
教育現場における動機づけ面接の応用可能性について示した。
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心理的レジリエンスに着目したウィズコロナ・ポストコロナにおける青少年の問題のあるインターネット使用の抑制要因の解明
久保尊洋
安心ネットづくり促進協議会 2022.2
Authorship：Lead author, Last author, Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (other) Single Work
心理的レジリエンスに着目したウィズコロナ・ポストコロナにおける青少年の問題のあるインターネット使用の抑制要因についての報告書を作成した。
Awards 【 display / non-display 】
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令和６年度横浜国立大学優秀研究者賞「奨励賞」
2025.3 横浜国立大学
Individual or group name of awards：久保尊洋
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日本発達心理学会2024年度学会賞
2025.3 日本発達心理学会
Individual or group name of awards：直原康光・登藤直弥・荒牧美佐子・塩崎尚美・久保尊洋・安藤智子
Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】
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子どもの災害に対する心理的備えとその促進要因に関する研究
Grant number：25K17176 2025 - 2028
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
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パッションに関する臨床心理学的研究
Grant number：24HP5131 2024
Grant-in-Aid for Publication of Scientific Research Results (Publication of Research Results)
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
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情熱の二側面に着目した青年期のメンタルヘルスの低下を予防する心理教育的介入
Grant number：22K13849 2022.4 - 2026.3
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Investigator(s)：久保尊洋
Authorship：Principal investigator Grant type：Competitive
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両親の抑うつおよび養育行動と10歳児の行動特徴との関係
Grant number：19K03251 2019.4 - 2024.3
Grant-in-Aid for Scientific Research(C)
Authorship：Coinvestigator(s) Grant type：Competitive
Other external funds procured 【 display / non-display 】
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災害シナリオと心のマネジメントに基づく包括的防災教育の効果
Grant number：2025GC-07 2025.7 - 2027.3
令和 7 年度 京都大学防災研究所 一般共同研究
Authorship：Principal investigator
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中学生における心理学的レジリエンスの向上に関する実践研究
2021.5 - 2022.3
Local Government
Authorship：Coinvestigator(s)
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心理的レジリエンスに着目したウィズコロナ・ポストコロナにおける青少年の問題のあるインターネット使用の抑制要因の解明
2021.4 - 2022.1
Private Foundations
Presentations 【 display / non-display 】
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Passion and Social Emotions at Work: Exploring the Mediating Roles of Gratitude and Envy in Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration
久保尊洋
日本心理学会第89回大会
Event date： 2025.9
Language：English Presentation type：Poster presentation
Venue：仙台
仕事へのパッションと社会的感情の一つである、嫉妬と妬みとの関連について検討した結果を発表した。
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向社会的行動をすると幸せになれるのか？ ベネフィセンスの媒介効果と中学生・成人の比較検討
木村愛・久保尊洋
日本心理学会第89回大会
Event date： 2025.9
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
Venue：仙台
向社会的行動と幸福感の関連における、ベネフィセンスの役割について検討した。
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内的作業モデルがセルフ・コンパッションを媒介して幸福感に与える影響
永田葵・李敏子・久保尊洋
日本心理学会第89回大会
Event date： 2025.9
Language：Japanese Presentation type：Poster presentation
Venue：仙台
内的作業モデルと幸福感の関連について、セルフコンパッションとの媒介効果に関する結果を発表した。
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Experiencing Ikigai as the Psychologically Rich Life: An Exploratory Study of Valued Experiences across Three Countries
Eugene YJ Tee, Daichi Sugawara, Akihiro Masuyama, Takahiro Kubo, Kei Aoki
IPPA World Congress on Positive Psychology 2025.7
Event date： 2025.7
Language：English Presentation type：Oral presentation (general)
Venue：ブリスベン Country：Australia
生きがいと心理的豊かさとの関連について、日本を含む三か国比較を行った。
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パネルディスカッション「奄美地方と台風」
佐藤正樹、木村誠治、坪木和久、御手洗哲司、久保尊洋 [Invited]
『奄美と台風』シンポジウム 2024.10 東京大学大気海洋研究所／台風科学技術センター
Event date： 2024.10
Language：Japanese Presentation type：Symposium, workshop panel (nominated)
Venue：アマホームPLAZA（奄美市市民交流センター）
風水害が起きたときのストレスや心理ケアに関する講演を行った
Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】
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2025 Practicum in Psychology A(Short-term Medical Field)
Graduate School of Education
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2025 Theory and practice of Psychological Assessment 1
Graduate School of Education
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2025 Clinical Psychology 1
Graduate School of Education
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2025 Support Theory and Applications in Social Welfare Area
Graduate School of Education
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2025 Seminar on Thesis Writing 2
Graduate School of Education
Charge of off-campus class subject 【 display / non-display 】
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臨床心理学特講Ⅱ
2023.11 - 2023.12 Institution：筑波大学
Level：Postgraduate
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心理学実験実習2
2018.4 Institution：武蔵野大学
Level：Undergraduate (specialized)
Committee Memberships 【 display / non-display 】
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日本心理学会 国際委員会
2023.11 委員
Committee type：Academic society
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筑波大学学校教育論集
2021.7 - 2023.3 編集委員
Committee type：Academic society
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教育相談研究
2021.7 - 2023.3 編集委員
Committee type：Academic society
Social Contribution(Extension lecture) 【 display / non-display 】
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附属特別支援学校PTA防災学習会 講師
Role(s)： Lecturer
2025.6
Type：Lecture
横浜国立大学附属特別支援学校で、PTA防災学習会の講師として、災害時の心理ケアや災害前に行える心の備えに関する講義を行った。
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入学生保護者講演会「思春期の心とネット依存」
Role(s)： Lecturer
土浦第一高等学校附属中学校主催 2025.3
Type：Lecture
土浦第一高等学校附属中学校で、保護者約60名を対象に、思春期の子どもの理解と対応、SNS依存の理解とその予防方法などについて、ペアワークを交えながら講演を行った。思春期の発達段階について概観し、SNS依存の悪影響や予防方法について、動機づけの理論と依存のメカニズムからそれを説明し、子どもたちがスマホを適切に使えるようにするための方法について学べるようにした
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世界一聞きたい台風の授業3 TRC台風専門学校
Role(s)： Guest, Lecturer
台風科学技術研究センター 2024.10
Type：Seminar, workshop
鹿児島県奄美市の一般市民を対象に、災害に対する心理的備えに関する講演を行った。災害ストレスが引き起こす、心理的身体的な影響や、その対処法などについて説明した。
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市民講座「ストレス抱えちゃだめですか？（ストレスマネジメント）」
Role(s)： Lecturer
龍ケ崎市教育センター 2024.10
Type：Lecture
茨城県龍ケ崎市教育センターで、一般市民、教員、スクールカウンセラー等約20名に対して学校における相談業務をテーマにした講演を行った。学校現場でカウンセリングスキルが必要になる場面について学んだあと、動機づけ面接の中核的スキルについて学び、実践例を確認してから、ペアワークやグループワークを交え、面接のスキルを身につけられるようにした
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神奈川県立川和高等学校 大学出張授業
Role(s)： Lecturer
神奈川県立川和高等学校 2024.6
Type：Visiting lecture
神奈川県立川和高等学校で、高校生を対象としたストレスマネジメントに関する授業を行った。心理的な不適応状態を引き起こす非合理な信念について学び、その対処方法について解説した。
Academic Activities 【 display / non-display 】
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学校防災教育拠点 拠点長
Role(s)： Planning, management, etc.
久保尊洋 2024.6
Type：Academic society, research group, etc.
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心理学研究 査読
Role(s)： Peer review
2023.7
Type：Peer review
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Personality and Individual Differences 査読
Role(s)： Peer review
2022.7
Type：Peer review
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心理学研究 査読
Role(s)： Peer review
2021
Type：Peer review