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College of Education, Department of School Education , Specialization in Life Environmental Studies Education |
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Job Title |
Professor |
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Related SDGs |
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MATSUBAGUCHI Reiko
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The Best Research Achievement in Research Career 【 display / non-display 】
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【Book】 グローバル・スタンダード時代における学力／能力－ケアリングとジェンダーの視点から- 2016
【Published Thesis】 Trial of Gender Approach for Pollution Education : Gender Segregation during the Period of High Economic Growth 2015.07
【Book】 持続可能な社会のための消費者教育－環境・消費・ジェンダー－ 2000
The Best Research Achievement in the last 5 years 【 display / non-display 】
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【Book】 「気候危機×COVID-19とジェンダー－いかに新しい社会システムを構築するかー」昭和女子大学女性文化研究所編『コロナ禍の労働・生活とジェンダー』(昭和女子大学女性文化研究所叢書第13集)(お茶の水書房) 2023.03
【Book】 地球ときみをつなぐSDGsのお話(Gakken) 2022.07
【Published Thesis】 Comparative Study on School-Based Environmental Education in Japan and Korea 2019.07
【Book】 SDGs時代の教育（第13章 環境と経済） 2019.04
【Published Thesis】 学校教育における消費者教育の新たな可能性と課題 2018.09
Education 【 display / non-display 】
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-1995.3
Yokohama National University Master Course Completed
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Yokohama National University Graduated
Campus Career 【 display / non-display 】
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2021.4
Duty Yokohama National UniversityCollege of Education Department of School Education Specialization in Life Environmental Studies Education Professor
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2017.4-2021.3
Duty Yokohama National UniversityCollege of Education Department of School Education Specialization in Life Environmental Studies Education Professor
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2010.4-2017.3
Duty Yokohama National UniversityCollege of Education and Human Sciences Department of School Education Specialization in Life Environmental Studies Educatio Professor
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2008.4-2010.3
Duty Yokohama National UniversityCollege of Education and Human Sciences Department of School Education Specialization in Life Environmental Studies Educatio Associate Professor
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2021.4
Concurrently Yokohama National UniversityGraduate School of Education Professional Schools for Teacher Education Specialization in Education/Special Needs Education Life Environmental Studies Professor
External Career 【 display / non-display 】
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2021.8-2023.3
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2021.4
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2020.4
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2014.10-2020.9
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2010
Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】
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1993
日本消費者教育学会
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1995
日本環境教育学会
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2018
日本ＥＳＤ学会
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1998
日本教育学会
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2009-2022
生活科・総合的学習教育学会
Research Areas 【 display / non-display 】
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Humanities & Social Sciences / Education
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Others / Others / 消費者教育
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Others / Others / 環境教育
Research Career 【 display / non-display 】
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持続可能な消費とジェンダー視点によるＥＳＤ研究
Project Year： 2000.1
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環境教育と消費者教育の連接
Project Year： 1998.4
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Study on Time Use
Project Year：
Books 【 display / non-display 】
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「気候危機×COVID-19とジェンダー－いかに新しい社会システムを構築するかー」昭和女子大学女性文化研究所編『コロナ禍の労働・生活とジェンダー』(昭和女子大学女性文化研究所叢書第13集)
松葉口玲子（ Role： Sole author）
お茶の水書房
Total pages：165 Responsible for pages：pp.143-162. Language：Japanese Book type：Scholarly book
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文部科学省著作教科書（高等学校）『消費生活』
松葉口玲子他（ Role： Joint author）
実教出版
Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
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松葉口 玲子（ Role： Supervisor (editorial)）
Gakken （ ISBN:9784052055911 ）
Language：Japanese Book type：Other
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高等学校教科書 家庭基礎（文部科学省認定済教科書）
松葉口玲子 他（ Role： Joint author）
開隆堂出版
Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
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高等学校教科書 家庭総合（文部科学省認定済教科書）
松葉口玲子 他（ Role： Joint author）
開隆堂出版
Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction
Thesis for a degree 【 display / non-display 】
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「持続可能な消費」のための消費者教育に関する研究－非営利セクターの役割を考慮に入れて－
松葉口 玲子
1998.3
Doctoral Thesis Single Work [Reviewed]
Papers 【 display / non-display 】
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持続可能なライフスタイルに向けた教育に関するユネスコチェアによる教材の検討―日本への受容と課題－
松葉口玲子・佐藤真久・柿野成美・渡部厚志・源氏田尚子・辰野美和・庄司佳子・奥西麻衣子・岡部雅子
教育デザイン研究 14 1 - 9 2022.12 [Reviewed]
Authorship：Lead author, Corresponding author Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Single Work
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A Study of Food Waste Learning Cross-Curriculum in Elementary Schools:
Ishijima Emiko, Matsubaguchi Reiko
Journal of Japan Academy of Consumer Education 42 ( 0 ) 1 - 11 2022.9 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：Japan Academy of Consumer Education Joint Work
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Ishijima Emiko, Matsubaguchi Reiko
Journal of Japan Academy of Consumer Education 41 ( 0 ) 1 - 12 2021.9 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：Japan Academy of Consumer Education Joint Work
This study used a mixed method analysis to clarify the process of reducing learners' food waste in accordance with the home reduction behavior. This is based on the qualitative data of learners' impressions, which were collected during the evaluation of the food waste learning program.Results show that this program could strengthen the intrinsic motivation to acquire cooking skills by deepening one's social awareness of food waste and cooking skills, and the internalization of consumer citizen values. It became clear that learners can develop an independent action attitude. The problem-solving cooking practice suggests a learning process by which a physical understanding of social issues is created and feasibility evaluation, self-affirmation, and elation for food waste reduction actions are expressed.
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食を学ぶ女子大学生の食品ロス削減意識と行動
宮川有希,上村協子,山岡義卓,松葉口玲子
日本消費者教育学会誌 39 191 - 200 2019.9 [Reviewed]
Language：Japanese Publishing type：Research paper (scientific journal) Joint Work
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Comparative Study on School-Based Environmental Education in Japan and Korea
Matsubaguchi Reiko, Son Yeon-A, Kodama Toshiya, Jongbin Won
環境教育 28 ( 4 ) 4_60 - 67 2019.7 [Reviewed]
Language：English Publishing type：Research paper (scientific journal) Publisher：一般社団法人 日本環境教育学会 Joint Work
<p>The purpose of this study is to compare some details of environmental education (EE) implemented in schools and identify the differences between such programs in Japan and Korea. In particular, the study examines the difference brought about by the presence or absence of an independent subject. This is because previous studies reveal that Korean schools have an independent subject named Environment, however, its adoption rate is low. The study examines the following aspects to clarify the status of EE in Japanese and Korean schools: first, classes related to the environment that are offered in the two countries; second, specific details of the national curriculum for EE as an independent subject taught in Korea; and, third, the diffusion system surrounding schools in Japan and Korea. Consequently, it is suggested that having an independent subject makes it clear that even if its adoption rate is low, it contributes to clarifying the identity of EE (concept, learning, <i>etc</i>.).</p>
Other Link： https://ci.nii.ac.jp/naid/130007685645
Review Papers 【 display / non-display 】
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「女性活躍」の源流から炙り出されるその隘路ー日本型雇用とケアのジェンダー化の狭間で活躍する女性たちー（満薗勇著『消費者をケアする女性たちー「ヒーブ」たちと「女性らしさ」の戦後史ー』青土社）
松葉口玲子
図書新聞 ( 3592 ) 2023.5
Language：Japanese Publishing type：Book review, literature introduction, etc. Single Work
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SDGsについて考えよう！（「微生物が地球をつくっている」中）
松葉口玲子（監修）
学研の科学（顕微鏡と標本作成キット） 2023.5
Language：Japanese Publishing type：Other Single Work
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環境教育／ESDと消費者教育の連接 持続可能なライフスタイル探究学習の普及にむけて２
松葉口玲子
消費者教育研究 ( 215 ) 2022.12
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (other) Single Work
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環境教育／ESDと消費者教育の連接－持続可能なライフスタイル探究学習の普及にむけて
松葉口玲子
消費者教育研究 2022.2
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (other) Single Work
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持続可能な消費の実現に向けて－ESDとしての消費者教育の必要性－
松葉口玲子
グリーン購入ネットワーク コラム 23 2021.11
Language：Japanese Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media) Single Work
Works 【 display / non-display 】
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Food for Thought（思考の糧）（アクティブメソッドツールキット10）
松葉口玲子、柿野成美、佐藤真久、渡部厚志
2022.3
Work type：Educational material
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ESDロードマップ翻訳
2022.11
Work type：Other
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消費者教育教材（世田谷区）（監修）
2022.11
Work type：Educational material
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ESD, なぜ買うのか、マインドフルネスを通じた持続可能な消費、持続可能な開発ゲーム、サスタイマビリティ（アクティブメソッドツールキット1,5,7,8,9 計５種 翻訳）
2022.9
Work type：Other
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メディアの力（アクティブメソッドツールキット6）
2022.9
Work type：Educational material
Awards 【 display / non-display 】
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外部資金獲得研究者に対する表彰
2018.9 教育学部
Individual or group name of awards：松葉口玲子
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外部資金獲得研究者に対する表彰
2015.9 教育人間科学部
Individual or group name of awards：松葉口玲子
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日本消費者教育学会研究奨励賞
1998.10 日本消費者教育学会
Individual or group name of awards：松葉口玲子
Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】
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環境教育／ESDと消費者教育の連接：日本型教員養成・研修・支援モデルと国際貢献
2021.4 - 2025.3
科学研究費補助金 Grant-in-Aid for Scientific Research(B)
Investigator(s)：松葉口玲子
Grant type：Competitive
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環境教育／ESDと消費者教育の連接による教員養成・研修・支援システムの構築
2018.4 - 2022.3
科学研究費補助金 Grant-in-Aid for Scientific Research(C)
Investigator(s)：松葉口玲子
Grant type：Competitive
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環境教育／ESDの制度化に関する日韓比較研究
2015.4 - 2018.3
科学研究費補助金 Grant-in-Aid for Scientific Research(C)
Investigator(s)：松葉口玲子
Grant type：Competitive
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「生活の安全保障」アプローチによる「持続可能な開発のための教育」に関する研究
2008 - 2012.3
科学研究費補助金 Grant-in-Aid for Scientific Research(C)
Investigator(s)：松葉口玲子
Grant type：Competitive
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「人間の安全保障」の実態基礎としての地域経済の自立
2005.4 - 2010.3
科学研究費補助金 Grant-in-Aid for Scientific Research(A)
Investigator(s)：丸山真人
Grant type：Competitive
Other external funds procured 【 display / non-display 】
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学校における省エネ教育プログラムの開発・実証
2018.11 - 2021.2
Private Foundations
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省エネ行動スタートBOOKの活用促進施策の検討
2017.4 - 2018.2
Private Foundations
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省エネ行動教育の普及に向けた教育プログラムの開発の展開
2016.5 - 2017.2
Private Foundations
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「140（いい支援）プロジェクト」から考える消費者市民社会
2015.6 - 2016.2
Local Government
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省エネ教育促進のための指導者用ツールの開発
2015.4 - 2016.2
Private Foundations
Presentations 【 display / non-display 】
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消費者市民の視点を育むフェアトレードに関する調理実習プログラムの検討
石島恵美子・松葉口玲子
日本消費者教育学会第42回大会
Event date： 2022.10
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
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「消費者市民社会」をめざす消費者教育の動向とＬＣＴ環境教育
松葉口玲子 [Invited]
日本LCA学会第31回環境教育研究会
Event date： 2021.9
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (invited, special)
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「消費者教育の諸概念の分類」における社会参画教育に関する一考察~食品ロスに着目して~
石島恵美子,松葉口玲子
日本消費者教育学会第40回全国大会
Event date： 2020.10
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
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センター試験問題における省エネ行動に関する動向
松葉口玲子,三神彩子,粟井滋彦
BECC JAPAN
Event date： 2020.8
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
Venue：早稲田大学
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「消費者教育の諸概念の分類」における社会参画教育に関する一考察
石島恵美子,松葉口玲子
日本消費者教育学会関東支部研究発表会
Event date： 2020.6
Language：Japanese Presentation type：Oral presentation (general)
Past of Collaboration and Commissioned Research 【 display / non-display 】
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低炭素型の行動変容を促す情報発信（ナッジ）による家庭等の自発的対策推進事業 生活者・事業者・地域社会の「三方良し」を実現する日本型ナッジモデルの構築 学校における省エネ教育プログラムの開発・実証における教材調査
Cooperative Research within Japan
Project Year： 2019.6 - 2021.2
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日本型ナッジモデルの構築 学校における省エネ教育プログラムの開発・実証における教材調査
Cooperative Research within Japan
Project Year： 2018.10 - 2019.2
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省エネ教材の活用促進施策の検討
Cooperative Research within Japan
Project Year： 2017.8 - 2018.2
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省エネ行動教育の普及に向けた教育プログラムの開発と展開
Cooperative Research within Japan
Project Year： 2016.6 - 2017.2
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省エネ教育促進のための指導者用ツールの開発
Cooperative Research within an affiliated university or institute
Project Year： 2015.4 - 2016.2
Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】
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2023 消費者教育・ＥＳＤの理念と実践
Graduate School of Education
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2023 生活科・総合の授業デザイン論と実践
Graduate School of Education
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2023 生活科・総合の高度教育研究方法論
Graduate School of Education
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2023 Environmental Education Ⅰ
College of Education
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2023 Environmental Education Ⅱ
College of Education
Charge of off-campus class subject 【 display / non-display 】
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消費社会とジェンダー論
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ジェンダー論
Institution：東京農工大学
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消費経済学
Institution：滋賀大学
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くらしの環境史
Institution：立教大学
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サステナブル社会論
Institution：共立女子短期大学
Committee Memberships 【 display / non-display 】
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文部科学省消費者教育推進委員会委員
2023.4
Committee type：Government
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文部科学省消費者教育アドバイザー
2020.5
Committee type：Government
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厚木市環境教育等推進協議会
2022.8 委員
Committee type：Municipal
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日本環境教育学会監事
2022.8
Committee type：Academic society
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横浜市少年自然の家指定管理者選定評価委員会
2022.6 委員長
Committee type：Municipal
Social Contribution(Extension lecture) 【 display / non-display 】
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水戸市消費者教育講演会
Role(s)： Lecturer
2023.2
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オンライン講座『この本読んで』まなびの時間2022 「子どもたちの未来とSDGs」
Role(s)： Lecturer
一般社団法人 出版文化産業振興財団 2023.2
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お茶の水女子大学附属小学校教育実際指導研究会 コメンテイター
Role(s)： Commentator
2023.2
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全国消費者フォーラム 分科会コーディネーターおよび全体パネリスト
Role(s)： Panelist, Commentator, Logistic support
独立行政法人 国民生活センター 2023.1 - 2023.2
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学校法人全体での基調講演およびシンポ・コーディネーター
Role(s)： Commentator, Lecturer, Logistic support
文部科学省 2022.12
Media Coverage 【 display / non-display 】
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世田谷区消費生活センターだより「SDGsとわたしたちのくらし」
世田谷区経済産業局消費生活課 2020.12
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消費者庁食品ロス削減シンポジウム コーディネーター
消費者庁消費者教育推進課 2020.11