研究経歴 【 表示 ／ 非表示 】

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• アタッチメント行動チェックリスト（ABCL）の妥当性検討

  共同研究  

  研究期間： 2014年 - 現在

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  臨床現場で活用可能なアタッチメント行動チェックリストの作成及びその精緻化を行っている

著書 【 表示 ／ 非表示 】

著書 【 表示 ／ 非表示 】

• 子どものこころの理解と援助　集団力動の視点から

  板橋登子,岩倉拓,松井浩子,杉山明子,宮戸美樹,堀江姿帆,篠原道夫,大塚由希,小久保麻紀,馬渕麻由子,福榮太郎,鈴木朋子,藤森秀子,三橋由佳,松本京介,米山成二,岡元彩子,福森高洋,出口直子,大野恵里,内藤惠子,松本菜智,梅﨑惠,坂口正浩,山田一子（ 担当： 共編者(共編著者) ,  範囲: 編集及び第Ⅱ部第2章2-1）

  日本評論社  2013年9月 

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  総ページ数：277   担当ページ：173-184   記述言語：日本語 著書種別：学術書

  馬場謙一・井上果子監修　岡元彩子・宮戸美樹・鈴木信子・板橋登子編。
  いじめについて、いじめっ子、いじめられっ子の力動の理解に基づいた対応について、また、いじめ問題に対応する際の心構えを解説した。
  （担当部分）第２章「いじめ」p.67-76執筆、及び編集担当。

• 有斐閣現代心理学辞典

  宮戸美樹（ 担当： 共著）

  有斐閣  2020年 

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  記述言語：日本語 著書種別：事典・辞書

  子安増生、丹野義彦,箱田裕司（監修）石垣琢磨、石隈利紀、乾敏郎他（編集委員）全約1000頁予定。
  「エディプスコンプレックス」「感情転移」「精神分析」「前意識」「適応機制」「無意識」「夢」「夢分析」「夢解釈」「リビドー」の項目を担当し執筆した。

• 悩みのもとにもなる人間関係－人間関係の病理－

  清水裕,田中優,水田恵三,福岡欣治,松井豊,西道実,浦光博,秋山学,宮戸美樹（ 担当： 共著）

  福村出版  2001年 

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  総ページ数：212   担当ページ：173-184   記述言語：日本語 著書種別：学術書

  水田恵三・西道実編。第12章「悩みのもとにもなる人間関係－人間関係の病理－」173-184頁執筆。家族関係、親子関係、仲間関係などの対人関係における心理的な問題について、問題の背景についての臨床心理学的な理解と、その問題の解決法について解説した。

• 臨床心理士をめざすあなたへ

  大塚由希,宮戸美樹,岩倉拓,和田志保,竹崎由恵,鈴木信子,木戸秋明男,吉田真弓（ 担当： 共著）

  大日本図書  2000年 

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  総ページ数：201   担当ページ：42-64   記述言語：日本語 著書種別：一般書・啓蒙書

  井上果子編。第2章「高等学校のスクールカウンセラー」42-64頁執筆。高校時代という葛藤の多い思春期の問題や課題、陥りやすい葛藤などについて解説し、その時期の子どもに向き合うスクールカウンセラーに求められる役割や考え方などについて紹介した。

• 高校生のための心理学

  今野裕之,寺澤孝文,戸田弘二,戸田まり,片山美由紀,宮戸美樹,井上果子（ 担当： 共著）

  大日本図書  2000年 

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  総ページ数：195   担当ページ：141-170   記述言語：日本語 著書種別：一般書・啓蒙書

  松井豊編。第６章「こころの病に取り組む」141-170頁。（分担執筆：宮戸美樹・井上果子）において、臨床心理学やカウンセリングについての考え方、内容や実際について解説した。
  

学位論文 【 表示 ／ 非表示 】

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• 対人関係におけるユーモア

  宮戸美樹

  横浜国立大学大学院教育学研究科学校教育心理学専修   1996年3月

  学位論文（修士）   単著    [査読有り]

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  大学生を対象とし、２種の質問紙調査及び半構造化面接を実施し、①人との関わりにおけるユーモアの機能、②ユーモア表出者にとってのユーモア表出行動、③対人関係におけるユーモアの支援的効果、について検討を行った。

論文 【 表示 ／ 非表示 】

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• 登校を渋る男児が傷つきを乗り越え共生関係を抜け出すこと

  諏訪淳哉、宮戸美樹、井上果子

  心理臨床学研究   41 ( 1 )   60 - 71   2023年4月  [査読有り]

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）   単著  

• 理想の教師イメージと失敗場面の生徒への言葉かけとの関連の検討-教員養成課程の大学生を対象として－

  青島拓紀、宮戸美樹

  教育デザイン研究   12   2021年1月  [査読有り]

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関紀要）   出版者・発行元：横浜国立大学大学院教育学研究科   共著  

  中学生の失敗場面における教師の言葉かけに着目し、どのような言葉かけが行われているかを検討した。また、教員養成課程に在学する大学生を対象として調査を実施し、理想の教師イメージと失敗場面における言葉かけの関連について検討した。

• 被虐待乳幼児の発達障害傾向について

  青木 豊, 福榮 太郎, 宮戸 美樹

  明治安田こころの健康財団研究助成論文集   55   1 - 9   2021年

  CiNii Research

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  記述言語：その他外国語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）   共著  

• 情緒の扱いと心理・社会的適応について　－コンテイナーコンテインドの観点から－

  佐藤麻衣子、宮戸美樹

  横浜国立大学教育学研究科教育相談・支援総合センター研究論集   ( 20 )   77 - 93   2020年12月  [査読有り]

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関紀要）   出版者・発行元：横浜国立大学教育学研究科教育相談・支援総合センター   共著  

  自らの不快な情緒の取り扱いが「行動的発散」「他者からの受容」「他者からの意味づけ」「自己省察」の４つ構造からなることをを示し、他者との関係性や適応感との関連を明らかにした。さらに、子どもの非行などの問題行動が、自分の情緒を適切に扱えず、情緒を理解することを妨げていることが明らかとなり、いじめや非行などの子どもの問題行動への支援の方向性を示した。

• 社会的共有による怒り感情の沈静化のプロセスとその機能について

  岡崎りさ、宮戸美樹

  横浜国立大学教育学研究科教育相談・支援総合センター研究論集   ( 20 )   97 - 117   2020年12月  [査読有り]

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  記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（大学，研究機関紀要）   出版者・発行元：横浜国立大学教育学研究科教育相談・支援総合センター   共著  

  怒り感情が喚起された後に社会的共有をすることが怒り感情の沈静化にどのような影響を及ぼすか、そのプロセスと社会的共有の機能について検討した。

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科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】

科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】

• アタッチメント行動チェックリスト（ABCL）の標準化の試み

  研究課題/領域番号：22K02458  2022年4月 - 2027年3月

  基盤研究(C)

  代表者：宮戸美樹

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  アタッチメント行動チェックリスト（ABCL）の標準化のため、

研究発表 【 表示 ／ 非表示 】

研究発表 【 表示 ／ 非表示 】

• 青年期における自己価値の随伴性と自尊心に影響する経験について

  川畑晶平，宮戸美樹

  日本心理臨床学会第42回大会  2023年9月  日本心理臨床学会

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  開催年月日： 2023年9月

  記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

  開催地：横浜  

• 共同体感覚を発達させた経験とその変遷の検討

  髙須汐里，宮戸美樹

  日本心理臨床学会第42回大会  2023年9月  日本心理臨床学会

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  開催年月日： 2023年9月

  記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

  開催地：横浜  

• 子どもの貧困対策としての学習支援における生徒の体験プロセスの検討

  神田史歩，宮戸美樹

  日本心理臨床学会第41回大会  2022年9月  日本心理臨床学会

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  開催年月日： 2022年9月

  記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

  開催地：横浜  

• 青年期における自己価値の随伴性について

  川畑晶平，宮戸美樹

  日本心理臨床学会第41回大会  2022年9月  日本心理臨床学会

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  開催年月日： 2022年9月

  記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

  開催地：横浜  

• ストレス状況におけるユーモア感知が精神的健康に及ぼす影響

  水島彩，宮戸美樹

  日本心理臨床学会第41回大会  2022年9月  日本心理臨床学会

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  開催年月日： 2022年9月

  記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

  開催地：横浜  

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学会誌・論文誌編集等 【 表示 ／ 非表示 】

学会誌・論文誌編集等 【 表示 ／ 非表示 】

• こころの健康（日本精神衛生学会）

  論文査読 

  2023年11月

  -

  2023月11日

   

• 心理学研究

  論文査読 

  2020年8月

  -

  2020月8日

   

• Japanese Psychological Research

  論文査読 

  2019年10月

  -

  2019月10日

   

担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

• 2024年度   心理実践実習ｄ（福祉分野）

  大学院教育学研究科

• 2024年度   心理実践実習ｃ（教育分野）

  大学院教育学研究科

• 2024年度   心理実践実習ｂ（長期医療分野）

  大学院教育学研究科

• 2024年度   心理実践実習ａ（短期医療分野）

  大学院教育学研究科

• 2024年度   心理教育的アセスメント基礎演習

  大学院教育学研究科

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その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】

その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】

• 2020年09月

  -

  2020年11月

  日本心理学会第84回大会   (学会等における学生の発表実績)

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  発表区分：博士前期・修士 組織：横浜国立大学 大学院教育学研究科 教育実践専攻 特別支援・臨床心理コース 組織名（和）： 組織名（英）： 主たる指導教員：有 発表学会等名（和）：日本心理学会第84回大会 発表学会等名（英）： 国際／国内の別：国内 開催地：京都 主たる経費：研究費

• 2020年09月

  　

  　

  日本教育心理学会第62回総会   (学会等における学生の発表実績)

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  発表区分：博士前期・修士 組織：横浜国立大学 大学院教育学研究科 教育実践専攻 特別支援・臨床心理コース 組織名（和）： 組織名（英）： 主たる指導教員：有 発表学会等名（和）：日本教育心理学会第62回総会 発表学会等名（英）： 国際／国内の別：国内 開催地：北海道 主たる経費：研究費

• 2019年07月

  　

  　

  Japanese Psychological Researchの査読者   (その他特記事項)

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  日本心理学会の学会誌であるJapanese Psychological Researchの査読をつとめた

• 2019年04月

  -

  現在

  大和市教育研究所教育意識に関する調査研究部会   (教育方法・実践に関する発表、講演)

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  保護者及び市民を対象として実施する調査研究について、目的の設定と質問紙調査の作成、データの分析と教育活動への助言を目的とした調査研究部会における指導講師として指導を行った。

• 2018年12月

  -

  2019年02月

  NPO法人メンタルケア協議会　ロールシャッハテスト研修会   (教育方法・実践に関する発表、講演)

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  NPO法人メンタルケア協議会における「ロールシャッハテスト基礎演習」で指導講師として指導を行った。全５回からなる基礎研修コースで、２回担当し、ロールシャッハテストについて実践的な講義を行った。

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委員歴 【 表示 ／ 非表示 】

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• 日本心理臨床学会

  2021年05月 - 2025年5月  代議員

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  委員区分：学協会 

• 日本心理臨床学会

  2020年 - 2021年3月  日本心理臨床学会第39回大会　大会委員・実行委員

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  委員区分：学協会 

• 日本心理学会

  2019年09月 - 2020年7月  査読者

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  委員区分：学協会 

  Japanese Psychological Research及び、心理学研究の査読者をつとめた。

• 神奈川県臨床心理士会

  2010年04月 - 2013年3月  スクールカウンセラー担当理事・スクールカウンセラー副コーディネーター

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  委員区分：その他 

社会活動（公開講座等） 【 表示 ／ 非表示 】

社会活動（公開講座等） 【 表示 ／ 非表示 】

• 教育相談スーパーバイザーによる事例検討会

  役割：助言・指導

  神奈川県立総合教育センター  神奈川県  2024年1月

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  対象： 教育関係者

  種別：その他

  市町村教育委員会教育相談担当指導主事、教育支援センター専任教員、教育相談機関相談員、フリースクール関係者等を対象とした研修会において、「子どものこころの理解と援助～見える主訴から見えない主訴へ～」をテーマに講演を行い、「子どものこころの理解と援助」についての協議に対する助言指導を行った。

• 教育相談スーパーバイザーによる事例検討会

  役割：助言・指導

  神奈川県立総合教育センター  神奈川県  2023年1月

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  対象： 教育関係者

  種別：その他

  市町村教育委員会教育相談担当指導主事、教育支援センター専任教員、教育相談機関相談員、フリースクール関係者等を対象とした研修会において、「子どものこころの理解と援助～見える主訴から見えない主訴へ～」をテーマに講演を行い、「子どものこころの理解と援助」についての協議に対する助言指導を行った。

• 教育相談スーパーバイザーによる事例検討会

  役割：助言・指導

  神奈川県立総合教育センター  神奈川県  2021年12月

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  対象： 教育関係者

  種別：その他

  市町村教育委員会教育相談担当指導主事、教育支援センター専任教員、教育相談機関相談員、フリースクール関係者等を対象とした研修会において、「子どものこころの理解と援助～見える主訴から見えない主訴へ～」をテーマに講演を行い、「子どものこころの理解と援助」についての協議に対する助言指導を行った。

• 令和3年度第2回教育相談機関連絡会議

  役割：講師,　助言・指導

  神奈川県立総合教育センター  神奈川県  2021年11月

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  対象： 教育関係者

  種別：その他

  市町村教育委員会教育相談担当指導主事、教育支援センター専任教員、教育相談機関相談員、フリースクール関係者等を対象とした研修会において、「子どものこころの理解と援助～見える主訴から見えない主訴へ～」をテーマに講演を行い、「子どものこころの理解と援助」についての協議に対する助言指導を行った。

• 日本心理臨床学会第39回大会実行委員

  役割：企画,　運営参加・支援

  日本心理臨床学会第39回大会  2020年11月 - 2021年3月

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  対象： その他

  種別：会議、学会等の企画・開催

  日本心理臨床学会第39回大会の大会委員・実行委員として、シンポジウムの企画をはじめとした、大会開催に関わった。

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学内活動 【 表示 ／ 非表示 】

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