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• 学校におけるケアの実践：子どもの安心・安全、ウェルビーイングのために

  庄司一子、他（ Role： Joint author ,  第11章　教師に対するケアの実践とキャリア発達支援）

  金子書房 

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  Language：Japanese Book type：Scholarly book

• 教育心理学の理論と実践

  会沢信彦、桑原千明（ Role： Joint author ,  第13章　学級集団　）

  北樹出版 

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  Language：Japanese Book type：Textbook, survey, introduction

Thesis for a degree 【 display / non-display 】

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• 小学校教師の省察が児童認知と児童の学級適応に及ぼす影響

  鈴木洋介

  2025.3

  Doctoral Thesis   Single Work    [Reviewed]

Papers 【 display / non-display 】

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• Influence of Teachers' Reflections on their Cognitions about Children on Children's Classroom Adjustment: A Case Study of Self-Monitoring Interviews

  Yosuke SUZUKI,Ichiko SHOJI

  Japneses Journal of School Psychology   23 ( 2 )   151 - 163   2024.9  [Reviewed]

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  Authorship：Lead author   Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Single Work  

• 同僚との自発的対話が教師の省察と認知次元に及ぼす影響の検討

  鈴木洋介

  横浜国立大学教育学部紀要   2026.2

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  Authorship：Lead author   Language：Japanese   Publishing type：Research paper (scientific journal)   Single Work  

• 教育DX時代における適応問題とアセスメントについての検討　—適合の良さモデルに基いたツール開発の必要性－

  会沢信彦

  教育研究所紀要   第34巻   2025.12  [Reviewed]

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  Authorship：Lead author   Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)   Single Work  

• Teacher Growth and Development by Reflecting Educational Practice: Historical Background and Future Perspectives

  Yosuke SUZUKI,Ichiko SHOJI

  Journal of Educational Research for Human Coexistence   9 ( 1 )   75 - 87   2022.3  [Reviewed]

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  Authorship：Lead author   Language：Japanese   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)   Single Work  

  Other Link： https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/2003507

• Process of Formation and Transformation of the Teacher's Cognitive Frame for Children: Through the Intervention in Teacher's Self-Monitoring

  Yosuke SUZUKI,Ichiko SHOJI

  Journal of Educational Research for Human Coexistence   8   65 - 76   2021.3  [Reviewed]

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  Authorship：Lead author   Language：English   Publishing type：Research paper (bulletin of university, research institution)   Single Work  

  Other Link： https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/2003507

Review Papers 【 display / non-display 】

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• Report on University-High School Connection Lectures, and the Teaching Career Aspirations and Educational Volunteer of Students Enrolled in 2023-2025

  Journal of education design   17 ( 2 )   50 - 55   2026.2

  DOI

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  Authorship：Lead author   Language：Japanese   Publishing type：Rapid communication, short report, research note, etc. (scientific journal)   Joint Work  

• 子どもとの関係を「見える化」する教師のリフレクション

  秋田喜代美、会沢信彦、鈴木洋介他

  指導と評価   2025.10

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  Language：Japanese   Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal)   Publisher：図書文化   Joint Work  

• 高大接続活動と2023・2024年度入学生の教職志望度及び教育ボランティア活動状況

  河野 俊之・森野 かおり・北川 晃・ 津野 宏・鈴木 洋介・鈴木 俊彰

  教育デザイン研究   第16巻   110 - 115   2025.2

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  Language：Japanese   Publishing type：Other   Joint Work  

• 前年度、学級崩壊したクラスを担任するときにすべきこと

  鈴木洋介

  指導と評価   70 ( 4 )   2024.3

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  Language：Japanese   Publishing type：Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal)   Single Work  

Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】

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• 2026   Extracurricular Activities and Extracurricular LearningⅠ

  College of Education

• 2026   Extracurricular Activities and Extracurricular LearningⅡ

  College of Education

• 2026   Extracurricular Activities and Extracurricular LearningⅢ

  College of Education

• 2026   Student Guidance

  College of Education

• 2026   Psychology of Cognitive Development

  College of Education

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Charge of off-campus class subject 【 display / non-display 】

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• 教育相談の理論と方法

  2025.4 Institution：東京学芸大学

• 生徒・進路指導論

  2023.4 Institution：東邦大学

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  Level：Undergraduate (specialized) 

• 教育心理学

  2023.4 - 2024.3 Institution：川口短期大学

• 保育実習Ⅰ・Ⅱ

  2023.4 - 2024.3 Institution：川口短期大学

• 保育・教職実践演習（幼・小）

  2023.4 - 2024.3 Institution：川口短期大学

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Committee Memberships 【 display / non-display 】

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• 横浜市学校保健審議会学校安全部会

  2025.10  部会委員

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  Committee type：Municipal 

• SDGs QUEST みらい甲子園神奈川県大会

  2025.9 - 2026.3  SDGs QUEST みらい甲子園神奈川県大会審査委員

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  Committee type：Other 

• 日本学校心理学会研修委員会

  2025.4  研修委員

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  Committee type：Academic society 

Social Contribution(Extension lecture) 【 display / non-display 】

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• 横浜教育イノベーションアカデミア　ミライの先生Fes

  Role(s)： Guest,　Performer

  横浜市教育委員会  横浜教育イノベーションアカデミア　ミライの先生Fes  2026.2

• 横浜市立秋葉中学校研修会「子どもとの関係を可視化する教師のリフレクション」

  Role(s)： Lecturer

  横浜市立秋葉中学校  メンター研修会「子どもとの関係を可視化する教師のリフレクション」  2026.2

• 学校・家庭・地域で取り組む心の健康教育

  Role(s)： Guest,　Lecturer

  神奈川県教育委員会県央育事務所  2025.8

• 学校現場における教育相談の意義と役割

  Role(s)： Guest,　Lecturer

  文教大学・神奈川県立総合教育センター連携研修講座  2025.8

• 新しい学級を担任する時に『すべきこと』 ～学級づくりの心得～

  Role(s)： Lecturer

  大阪府枚方市教育委員会教育研修課  大阪府枚方市教育委員会　学級経営研修（３）  2025.2

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