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所属組織 |
大学院教育学研究科 高度教職実践専攻（教職大学院） |
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職名 |
教授 |
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研究キーワード |
応用行動分析、教育・支援、自閉症、生活の質（QOL）、知的障害、発達障害 |
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メールアドレス |
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関連SDGs |
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渡部 匡隆 (ワタナベ マサタカ)
WATANABE Masataka
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学歴 【 表示 ／ 非表示 】
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1987年4月-1990年6月
筑波大学 心身障害学研究科 心身障害学専攻 博士課程 単位取得満期退学
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1985年4月-1987年3月
筑波大学 大学院修士課程教育学研究科 障害児教育専攻 修士課程（博士前期課程） 修了
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1980年4月-1984年3月
徳島大学 教育学部 養護学校教員養成課程 卒業
学内所属歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2017年4月-現在
専任 横浜国立大学 大学院教育学研究科 高度教職実践専攻（教職大学院） 教授
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2009年4月-2017年3月
専任 横浜国立大学 教育人間科学部 学校教育課程 特別支援教育 教授
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2007年4月-2009年3月
専任 横浜国立大学 教育人間科学部 学校教育課程 特別支援教育 准教授
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1999年4月-2007年3月
専任 横浜国立大学 教育人間科学部 学校教育課程 特別支援教育 助教授
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2021年4月-現在
併任 横浜国立大学 教育学部 学校教員養成課程 特別支援教育 教授
所属学協会 【 表示 ／ 非表示 】
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2016年4月-現在
日本カウンセリング学会
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2012年4月-2015年12月
日本自閉症スペクトラム学会
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2010年4月-現在
日本LD学会
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1991年4月-現在
日本発達障害学会
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1988年4月-現在
日本特殊教育学会
研究経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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知的障害者の生活の質(QOL)の向上
研究期間：
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特別な教育的ニーズのある児童・生徒への指導法及び指導体制の研究
研究期間：
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自閉症をもつ人への治療教育的アプローチ
研究期間：
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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なるほど！体験出前教室ハンドブック
渡部匡隆,剱持克夫,金子昌稔,宮本みどり,高橋一哲,山口愛（ 担当： 共著）
神奈川県立産業技術総合研究所 2022年2月
総ページ数：14 担当ページ：14 記述言語：日本語 著書種別：一般書・啓蒙書
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みんなで考える特別支援教育
渡部匡隆（ 担当： 共著 , 範囲: ASD）
北樹出版 2019年10月 （ ISBN:9784779306167 ）
総ページ数：242 担当ページ：11 記述言語：日本語 著書種別：学術書
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認知行動療法事典
渡部匡隆（ 担当： 共著 , 範囲: 知的能力のアセスメント, 重度知的障害者）
丸善出版 2019年8月 （ ISBN:9784621303825 ）
総ページ数：798 担当ページ：4 記述言語：日本語 著書種別：学術書
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行動分析学事典
渡部匡隆（ 担当： 共著 , 範囲: 代表例教授法）
丸善出版 2019年4月 （ ISBN:9784621303139 ）
総ページ数：839 担当ページ：4 記述言語：日本語 著書種別：学術書
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特別支援教育の到達点と可能性：2001～2016年学術研究からの論考
渡部匡隆（ 担当： 共著 , 範囲: 自閉症教育の到達点）
金剛出版 2017年9月
総ページ数：297 担当ページ：4 記述言語：日本語 著書種別：学術書
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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知的障害特別支援学校における自閉症教育の現状と展望
市川裕二,渡部匡隆
教育学部紀要Ⅰ（教育科学） 3 307 - 316 2020年2月
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（大学，研究機関紀要） 出版者・発行元：横浜国立大学 共著
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Hiroshi Asaoka, Tomoya Takahashi, Jiafei Chen, Aya Fujiwara, Masataka Watanabe, Fumiyuki Noro
Advances in Autism 2019年4月 [査読有り]
記述言語：英語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 共著
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自閉スペクトラム症幼児の両親に対する夫婦間コミュニケーション行動を促す支援の検討
岡村章司,渡部匡隆
カウンセリング研究 50 152 - 159 2017年11月 [査読有り]
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 出版者・発行元：日本カウンセリング学会 共著
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発達障害者の社会参加における応用行動分析的アプローチ－成人期の自立のために－
渡部匡隆
LD研究 26 64 - 71 2017年11月 [査読有り] [招待有り]
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 出版者・発行元：日本LD学会 単著
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自閉症児における授与動詞構文の指導－自己動作を用いた指導方法の効果の検討－
朝岡寛,岡村章司,渡部匡隆
自閉症スペクトラム研究 12 ( 2 ) 5 - 12 2015年3月 [査読有り]
記述言語：日本語 掲載種別：研究論文（学術雑誌） 出版者・発行元：日本自閉症スペクトラム学会 共著
総説・解説記事等 【 表示 ／ 非表示 】
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家庭における人とのつながりを高める工夫
渡部匡隆
教育と医学 770 12 - 18 2017年8月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア） 出版者・発行元：慶應義塾大学出版会 単著
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自閉症スペクトラム教育の今後の課題
渡部匡隆
かがやき 11 17 - 20 2015年3月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（その他） 出版者・発行元：日本自閉症協会 単著
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わかってきた！自閉症スペクトラム児に対する国語の習得状況を把握する方法と指導のポイント
渡部匡隆
実践障害児教育 497 10 - 11 2014年10月 [依頼有り]
記述言語：日本語 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア） 単著
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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知的障害のない自閉症児の教育課程モデル開発
2015年4月 - 2018年3月
科学研究費補助金 基盤研究(C)
代表者：渡部匡隆
資金種別：競争的資金
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知的障害のある自閉症生徒への教育プログラムの開発
2012年4月 - 2015年3月
科学研究費補助金 基盤研究(B)
資金種別：競争的資金
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重度知的障害者の学校卒業後の粗暴化・無力化の実態と治療方法に関する臨床的研究
研究課題/領域番号：07451039 1995年4月 - 1998年3月
基盤研究(B)
代表者：小野宏
担当区分：研究分担者 資金種別：競争的資金
その他競争的資金獲得・外部資金受入状況 【 表示 ／ 非表示 】
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附属特別支援学校と連携した特別支援教育コーディネーター養成プログラムの開発に関するプロジェクト
2007年4月 - 2008年3月
横浜国立大学 横浜国立大学教育研究高度化経費
担当区分：研究代表者
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精神薄弱者授産施設におけるQOLの向上に関する実証的研究－入所者の自己決定と作業環境の改善のための援助方法の開発－
1997年5月 - 1998年2月
民間財団等 安田生命社会事業団研究助成
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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自閉症者支援と応用行動分析の到達点と次の一歩について
霜田浩信、井澤信三、村中智彦、井上雅彦
日本発達障害学会第57回研究大会 2022年12月 日本発達障害学会
開催年月日： 2022年12月
記述言語：日本語 会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
開催地：web開催 国名：日本国
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特別支援学校における保護者参画・協働の現状と課題－予防的な取り組みを探る－
岡村章司、井澤信三、大脇知子、坂入仁和、井上美保、渡部匡隆
日本特殊教育学会第60回大会 2022年9月 日本特殊教育学会
開催年月日： 2022年9月
記述言語：日本語 会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
開催地：筑波大学
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不登校状態を呈する知的障害のない自閉スペクトラム症の児童に対するZoomを用いた遠隔支援に関する研究
福本稜佑、石坂務、渡部匡隆
日本特殊教育学会第60回大会 2022年9月 日本特殊教育学会
開催年月日： 2022年9月
記述言語：日本語 会議種別：ポスター発表
開催地：筑波大学
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ライフキャリア発達から考える「わたし」を認め、育むこと
大谷博俊、福井愛美、前林宏典、小川聡太、前原和明、渡部匡隆
日本特殊教育学会第60回大会 2022年9月 日本特殊教育学会
開催年月日： 2022年9月
記述言語：日本語 会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
開催地：筑波大学
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日本LD学会設立30周年記念シンポジウム「発達障害のこれからを展望する」
柘植雅義,小野次郎,市川宏伸,石熊利紀,宮本信也,清水美憲,井上育世,渡部匡隆 [招待有り]
日本LD学会第30回大会 2021年12月 日本LD学会
開催年月日： 2021年12月
記述言語：日本語 会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
開催地：国立特別支援教育総合研究所
学会誌・論文誌編集等 【 表示 ／ 非表示 】
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特殊教育学研究
常任編集委員
2007年1月-現在 -
発達障害研究
編集委員
2009年4月-現在 -
認知・行動療法研究
常任編集委員
2007年4月-現在
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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2023年度 特別支援教育高度教育研究方法論
大学院教育学研究科
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2023年度 特別支援教育実践演習Ⅱ
大学院教育学研究科
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2023年度 特別支援教育実践演習Ⅰ
大学院教育学研究科
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2023年度 特別支援学校の組織マネジメント
大学院教育学研究科
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2023年度 特別支援教育の授業デザイン
大学院教育学研究科
担当経験のある授業科目(学外) 【 表示 ／ 非表示 】
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自閉症・情緒障害児の心理と教育
2019年4月 - 現在 機関名：千葉大学
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卒業研究担当
2018年4月 - 2019年2月 機関名：放送大学
科目区分：学部専門科目
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重複障害児の自立活動
2004年9月 機関名：愛媛大学
科目区分：学部専門科目
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障害児童学特別講義Ⅰ
2004年9月 機関名：熊本大学
科目区分：大学院専門科目
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重複障害児の自立活動
2003年8月 機関名：愛媛大学
科目区分：学部専門科目
その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】
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2021年05月-2022年01月横浜国立大学教育学部附属特別支援学校研究助言 (その他特記事項)
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2017年07月横浜国立大学教育学部附属特別支援学校インクルーシブ教育推進講座 (その他特記事項)
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2016年02月横浜国立大学教育人間科学部附属特別支援学校高等部C組「社会人セミナー」 (その他特記事項)
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2014年11月発達障害のある大学生の理解と対応 (その他特記事項)
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2014年03月高機能発達障害のある大学生の理解と対応 (その他特記事項)
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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せたがやノーマライゼーションプラン策定アドバイザー会議
2022年12月 - 現在 委員
委員区分：自治体
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大学設置・学校法人審議会
2022年11月 - 現在 専門委員
委員区分：政府
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世田谷区地域自立生活エンパワメント事業委託事業者選定委員会
2022年11月 - 2023年2月 委員長
委員区分：自治体
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第5次かわさきノーマライゼーションプラン改定版策定委員会
2022年07月 - 2024年3月 委員
委員区分：自治体
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学位論文審査委員会
2022年06月 - 2022年6月 委員（副査）
委員区分：その他
社会活動（公開講座等） 【 表示 ／ 非表示 】
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令和4年度発達障害教育実践研究会
役割：講師
東京都発達障害教育実践研究会 発達障害のある児童生徒の行動問題への支援ー応用行動分析の視点からー 2023年2月 - 2023年3月
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発達協会 2023春のセミナー
役割：講師
発達協会 「行動の問題」への理解と対応ー応用行動分析（ABA）を用いた指導・支援の実際 2023年2月
対象： 教育関係者, 保護者, 社会人・一般
種別：セミナー・ワークショップ
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横浜市立盲特別支援学校の教育活動への助言
役割：助言・指導
横浜市教育委員会 多様な教育的ニーズのある児童生徒への教育的支援に関する助言 2022年12月 - 現在
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大和市特別支援教育推進研修会
役割：講師
大和市教育委員会 行動の問題の応用行動分析による理解とアプローチ 2022年8月
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令和4年度神奈川県教育委員会免許法認定講習（特別支援教育）
役割：講師
神奈川県教育委員会教育局 重複障害者教育総論 2022年8月
メディア報道 【 表示 ／ 非表示 】
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手立てにつながる行動観察の視点
全日本教職員連盟 全日教連教育新聞 4面 2013年6月
執筆者：本人
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気になる行動を理解する
全日本教職員連盟 全日教連教育新聞 2013年5月
執筆者：本人
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まずは気づきの支援から
全日本教職員連盟 全日教連教育新聞 4面 2013年4月
執筆者：本人
学術貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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日本特殊教育学会第61回大会
役割：企画立案・運営等
渡部匡隆、軍司敦子他 2023年8月
種別：学会・研究会等
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日本自閉症スペクトラム学会第12回研究大会
役割：企画立案・運営等
渡部匡隆 2013年8月
種別：学会・研究会等
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日本発達障害学会第47回研究大会
役割：企画立案・運営等
渡部匡隆 2012年8月
種別：学会・研究会等
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日本行動分析学会第26回年次大会
役割：企画立案・運営等
林部英雄、関戸英紀、渡部匡隆 2008年8月
種別：学会・研究会等
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別冊教育技術特集号（8月号）「明日からできる！教室での特別支援教育－新学習指導要領におけるわかりやすい実践事例集－」
役割：企画立案・運営等
小学館 2008年2月 - 2008年8月
種別：その他
学内活動 【 表示 ／ 非表示 】
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2020年04月-現在学長補佐 (全学委員会)
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2020年04月-2022年3月ダイバーシティ戦略推進本部バリアフリー推進部門部門長 (全学委員会)